國外建筑設計大學排名

ACADEMY RECOMMENDATION

• 英國
• 美國
• 其他

• 英國 · 本科

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  1. 

     01

     巴斯大學

  2. 

     02

     劍橋大學

  3. 

     03

     倫敦大學學院

  4. 

     04

     愛丁堡大學

  1
  1. 

     05

     謝菲爾德大學

  2. 

     06

     曼徹斯特大學

  3. 

     07

     利物浦大學

  4. 

     08

     諾丁漢大學

  英國 · 研究生

  1
  1. 

     01

     劍橋大學

  2. 

     02

     巴斯大學

  3. 

     03

     倫敦大學學院

  4. 

     04

     謝菲爾德大學

  1
  1. 

     05

     愛丁堡大學

  2. 

     06

     諾丁漢大學

  3. 

     07

     利物浦大學

  4. 

     08

     卡迪夫大學

• 美國 · 本科

  1
  1. 

     01

     康奈爾大學

  2. 

     02

     加州州立理工大學

  3. 

     03

     雪城大學

  4. 

     04

     萊斯大學

  1
  1. 

     05

     弗吉利亞理工大學

  2. 

     06

     德克薩斯大學奧斯汀分校

  3. 

     07

     羅德島設計學院

  4. 

     08

     普瑞特藝術(shù)學院

  美國 · 研究生

  1
  1. 

     01

     哈佛大學

  2. 

     02

     哥倫比亞大學

  3. 

     03

     康奈爾大學

  4. 

     04

     耶魯大學

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  1. 

     05

     麻省理工學院

  2. 

     06

     加州大學洛杉磯分校

  3. 

     07

     賓夕法尼亞大學

  4. 

     08

     加州大學伯克利分校

• 其他 · 本科

  1
  1. 

     01

     丹麥皇家藝術(shù)學院建筑學校

  2. 

     02

     米蘭理工學院（意大利）

  3. 

     03

     柏林藝術(shù)大學美術(shù)學院（德國）

  4. 

     04

     東京藝術(shù)大學

  1
  1. 

     05

     多摩美術(shù)大學（日本）

  其他 · 研究生

  1
  1. 

     01

     丹麥皇家藝術(shù)學院建筑學校

  2. 

     02

     米蘭理工學院（意大利）

  3. 

     03

     柏林藝術(shù)大學美術(shù)學院（德國）

  4. 

     04

     東京藝術(shù)大學

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  1. 

     05

     多摩美術(shù)大學（日本）

相關(guān)問答

Q & A

• 問去美國讀建筑設計需要讀多久？

  答美國本科：2種學制（“4+2制”、“5年制”） ；美國研究生：與美國建筑的本科學制相似，研究生也分兩種：如果本科是建筑專業(yè)的，即有B.Arch學位，那么通過平均學習時間為兩年的項目獲得Post-professional architecture degree，一般把這種Master學位稱為M.Arch II；如果本科學位不是建筑的，則和走4+2路線的一樣，要先用兩年時間取得M.Arch，然后才能讀M.Arch II，雖然前者也是我們國家認可的碩士學位，但一般來說，要讀完P(guān)ost-professional architecture degree并有實習經(jīng)驗才可以在美國考取建筑師執(zhí)照。

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  精華

• 問建筑學和建筑設計是同一個專業(yè)嗎？

  答建筑設計屬于建筑學專業(yè)。建筑學，從廣義上來說，是研究建筑及其環(huán)境的學科。建筑學是一門橫跨工程技術(shù)和人文藝術(shù)的學科。建筑學所涉及的建筑藝術(shù)和建筑技術(shù)、以及作為實用藝術(shù)的建筑藝術(shù)所包括的美學的一面和實用的一面，它們雖有明確的不同但又密切聯(lián)系，并且其分量隨具體情況和建筑物的不同而大不相同。

  3

  熱點

• 問美國建筑設計專業(yè)留學如何選校？

  答一般來說，可以分為以下三類：（1）“大U”下的建筑學院：比如本科排名第一的康奈爾大學、研究生排名第一的哈佛大學研究生建筑學院；（2）專業(yè)建筑學院：南加州建筑學院；（3）專業(yè)藝術(shù)學院（包括建筑等各項藝術(shù)類專業(yè)）”：羅德島藝術(shù)學院、普瑞特藝術(shù)學院、帕森斯藝術(shù)學院等。

  1

  熱點

• 問美國景觀設計專業(yè)開設情況如何？如何選校？

  答景觀設計學（landscape architecture）是一門建立在廣泛的自然科學和人文與藝術(shù)學科基礎上的應用學科。是關(guān)于景觀的分析、規(guī)劃布局、設計、改造、管理、保護和恢復的科學和藝術(shù)。在美國，開設景觀設計專業(yè)的學校有幾十所，如 亞利桑那州立大學、康乃爾大學、佛羅里達州立大學、哈佛大學、愛荷華州立大學、堪薩斯州立大學、普渡大學西拉法葉校區(qū)、德克薩斯大學奧斯汀分校、加州大學伯克利分校、佛羅里達大學、愛達荷大學、伊利諾伊大學厄本那-香檳分校、馬里蘭大學帕克分校、馬薩諸塞大學Amherst校區(qū)、密西根大學安娜堡分校、賓夕法尼亞大學、南加州大學、弗吉尼亞大學、華盛頓大學、威斯康星大學麥迪遜分校等。

  0

  熱點

• 問英國大學VS美國大學的室內(nèi)設計專業(yè)有何不同之處？

  答我們以具體大學的側(cè)重點來分析一下。美國大學：Pratt強調(diào)對空間的設計；CCA側(cè)重空間改造與材料創(chuàng)新；SAIC強調(diào)室內(nèi)環(huán)境的設計，將自然、科技與文化相結(jié)合；RISD強調(diào)空間設計、室內(nèi)改造和可持續(xù)發(fā)展；Parsons注重室內(nèi)裝潢；FIT注重對細節(jié)的把握，如地毯、燈飾等。英國大學：RCA側(cè)重軟裝，注重細節(jié)，比如家具；愛丁堡藝術(shù)學院側(cè)重空間設計，包含公共空間和私人的空間設計；’格拉斯哥藝術(shù)學院偏向和鼓勵對一些新興理念的研究，例如可持續(xù)發(fā)展設計、材料創(chuàng)新、數(shù)字化信息化應用、無障礙設施等。

  3

  精華

• 問英國室內(nèi)設計專業(yè)比較好的大學有哪些？

  答英國的室內(nèi)設計注重概念與實踐相結(jié)合，其設計理念更趨向于探討空間自身的感受，追求空間形式在未來的可能性。英國室內(nèi)設計專業(yè)比較好的大學有皇家藝術(shù)學院 Royal College of Art、倫敦藝術(shù)大學（切爾西藝術(shù)學院）University of the Arts London、格拉斯哥藝術(shù)學院 The Glasgow School of Art、布萊頓大學University of Brighton、愛丁堡大學The University of Edinburgh、金斯頓大學Kingston University, London（碩士專業(yè)Art&Space偏向于Exhibition方向）、曼切斯特城市大學Manchester Metropolitan University、米德爾塞克斯大學Middlesex University、創(chuàng)意藝術(shù)大學University for the Creative Arts、謝菲爾德哈勒姆大學Sheffield Hallam University等。

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  熱點

• 問美國景觀設計專業(yè)有什么特點和優(yōu)勢？

  答美國景觀設計專業(yè)包含兩個專業(yè)方向，即景觀規(guī)劃(landscape planning)和景觀設計(landscape design)。景觀設計學與建筑學、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)、市政工程設計等學科有緊密的聯(lián)系，景觀設計學所關(guān)注的問題是土地和人類戶外空間的問題(僅這一點就有別于建筑學)。

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• 問去澳洲讀景觀設計有前途嗎？

  答澳大利亞景觀設計專業(yè)實際隸屬于設計與規(guī)劃院系中，專業(yè)強調(diào)培養(yǎng)學生的設計理論分析能力以及動手繪圖能力。澳大利亞的景觀設計課程大多開設了半年的實踐課程，學生會深入到當?shù)氐囊?guī)劃設計部門，親身參與政府或企業(yè)的新項目開發(fā)與設計，為畢業(yè)之后的工作積攢可靠的實踐經(jīng)驗。澳大利亞的城市景觀設計強調(diào)可持續(xù)性，主張人與自然和諧發(fā)展，這也是澳大利亞這一風景秀美的國家所堅持的城市發(fā)展理念。

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