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皇藝珠寶設(shè)計研究生:用概念和3D建模做珠寶征服招生官

發(fā)布時間:2022-01-29 10:45:16 藝術(shù)留學咨詢:400-612-8881

皇藝珠寶設(shè)計研究生:用概念和3D建模做珠寶征服招生官,比如今天小A專訪到的小杜同學,她作品集的每一個項目都恰到好處地展示出了自己的非凡能力,不論是概念的深化、色彩用料的想法還是手繪的基本功、3D建模的熟料掌握,“扎實的基本功+大膽的概念想法”精準打擊到了皇藝high點,拿捏offer也是順理成章的事情了!

  皇藝珠寶設(shè)計研究生:用概念和3D建模做珠寶征服招生官,比如今天小A專訪到的小杜同學,她作品集的每一個項目都恰到好處地展示出了自己的非凡能力,不論是概念的深化、色彩用料的想法還是手繪的基本功、3D建模的熟料掌握,“扎實的基本功+大膽的概念想法”精準打擊到了皇藝high點,拿捏offer也是順理成章的事情了!


  上周,終于盼來了留學院校中的“C位大佬”放榜!ACG在此輪也開啟了瘋狂收割模式,拿下低錄取的全球TOP1院校offer!


  然而,能夠拿捏皇藝的學生也是身懷絕技,ACG珠寶設(shè)計專業(yè)小杜同學用概念和3D建模征服皇藝招生官!她淋漓盡致地展示了自己在珠寶設(shè)計領(lǐng)域的天賦與技能,同時將“好看又好玩”的理念帶入創(chuàng)作過程中...


  ACG超能力學員帶來她的皇藝申請“打怪”之旅~


超能力學員

收獲RCA珠寶offer


杜同學

ACG 2022fall優(yōu)秀學員


本科:天津美術(shù)學院工業(yè)美術(shù)專業(yè)

錄取院校:英國皇家藝術(shù)學院珠寶設(shè)計


  我們總是喜歡用各種各樣鮮亮的詞匯表述學生作品集的優(yōu)秀,但其實歸根到底,所有被名校錄取的學員,不論是哪個點打動了面試官,都是一復(fù)一日的努力和硬實力的體現(xiàn)。


  比如今天小A專訪到的小杜同學,她作品集的每一個項目都恰到好處地展示出了自己的非凡能力,不論是概念的深化、色彩用料的想法還是手繪的基本功、3D建模的熟料掌握,“扎實的基本功+大膽的概念想法”精準打擊到了皇藝high點,拿捏offer也是順理成章的事情了!


  1.保持“雞血”狀態(tài)進入申請季


  //意料之外卻又順理成章的珠寶設(shè)計專業(yè)


  因為從小對繪畫的熱愛,藝考看起來就成了順理成章的選擇,雖然中間也有些許波折;但進入天美工藝美術(shù)的珠寶設(shè)計專業(yè)在小杜看來就有著那么一點點的意料之外的幸運與無措,幸運在和她的興趣點完美契合,無措在對未來有著諸多的不確定。


  而因為對英語的極度排斥,出國留學這個選項一直都沒進入杜同學的人生規(guī)劃。直到20年初的疫情,在大家都好像對出國有些避恐不及的時候,她對人生進行了一次“深刻”的思考,突然發(fā)現(xiàn),如果未來想要在珠寶設(shè)計領(lǐng)域有發(fā)展的話,出國留學是一個很好的機會,就這樣,帶著對英語的恐懼,杜同學踏上了留學準備之路。


  //心理準備一瞬間,技能儲備沒盡頭


  杜同學和父母在出國留學這件事情上一拍即合,立馬就安排了英語和作品集的培訓,事實證明,這真的是太明智的選擇了?!扒f不要以為作品集不用太著急,因為當你開始做作品集的時候,你會發(fā)現(xiàn),一切都是新的,好像整個頭腦中的知識要被打碎了重塑一樣?!碑敹磐瑢W說到開始作品集規(guī)劃的時候,還是心有余悸的。


  “一年半的時候,我都覺得開始的時候有點晚了,應(yīng)該再抓緊一些時間就更好了?!?/p>


  其實對于大部分學生來說,決定出國的時候很熱血,但堅持從一而終地保持“雞血”狀態(tài)會很難,所以我們還是建議,準備工作一定要早,時間充裕,避免拖延癥耽誤申請進度。同時,還能有時間可以調(diào)整狀態(tài),要知道作品集是一個很大量的準備過程!


  2.發(fā)揮優(yōu)勢,用3D建模展示成品效果


  //概念是思想的呈現(xiàn),工藝是技巧的展示


  珠寶設(shè)計的作品集少不了概念和工藝的體現(xiàn),概念要有令人思考的深度,而工藝要有讓人眼前一亮的魔力。杜同學作品集有兩個項目可以很好地詮釋這句話,剛好這也是小杜最滿意的兩個作品。


  《Not for Beauty,But for Unnaturalness》


  這個項目就是從古代對女性的畸形審美作為入手點,通過對古代以裹小腳、束胸、含胸駝背為美的深入挖掘,引出男權(quán)社會通過“美”的束縛對女性進行的羞辱與壓迫。


  既有當前社會層面最有討論價值的“女權(quán)”觀念輸出,又有中國古代社會的獨特性,兩者結(jié)合得生動又巧妙,自然會受到面試官的青睞。


皇藝珠寶設(shè)計研究生


  當然,這個項目不只是概念有深度,整個項目的呈現(xiàn)也是很令人震撼,“朋友說我這個項目的成品像是一套刑具,確實,我希望佩戴者們可以同古代被畸形審美壓迫的女性一樣感受到痛苦與羞辱,”杜同學在項目呈現(xiàn)的視頻中,盡可能地感同身受畸形審美加諸于女性身體上的痛苦與心理上的羞恥感。


皇藝珠寶設(shè)計研究生作品集


  《After Hangover》


  這個項目很漂亮還很有趣,擁有好看的皮囊還沒有放過有趣的靈魂,“好看又好玩”,就是作為創(chuàng)作者對于這個作品的評價。


  整個項目的大概靈感構(gòu)造來自于:把人們宿醉之后干的各種荒誕的事情提取出最特別的那個元素,把它們集合成一組飾品,每個飾品中的小細節(jié)還可以重新排列組合,最終用一個類似相冊的擺件把它們收集起來。


皇藝珠寶設(shè)計研究生作品集


  這個項目讓杜同學花費最多時間的是制作過程,選取3D建模打印,又費時又費錢,然而在各種材質(zhì)的選擇中,熱琺瑯最有質(zhì)感但實現(xiàn)效果不好...最后只能退而求其次選擇了冷琺瑯。


  然而在色彩的搭配上,小杜同學覺得既要有荒誕性又要顧念一些實用性,慢慢磨出了最后的效果,基本上達到了她的預(yù)期和幻想。


皇藝珠寶設(shè)計研究生作品集


  //作品集制作的整個過程就是重塑自我的過程


  “最大的挑戰(zhàn)就是當你開始接觸作品集的時候,你會發(fā)現(xiàn),我怎么什么都不知道?我大學是白上了嗎?這和我認識的珠寶設(shè)計怎么完全不像呢?”杜同學說到她最開始上完課的內(nèi)心感受。


皇藝珠寶設(shè)計研究生作品集


  其實承認自己的知識水平基礎(chǔ)薄弱倒不是最困難的,比較難以轉(zhuǎn)變的是吸收知識的方式,國內(nèi)大學一般還是被動式學習為主,把主觀能動性發(fā)揮得很好的學生那真就是學霸級別的了。


  但來到ACG學習小杜同學發(fā)現(xiàn),大家都是自己主動去尋求知識的,老師也只是引導你,或者幫你完善或者是潛移默化的幫你糾正道路的,不像在大學課堂都是老師講什么就聽什么。其實溝通探討的過程,反而能夠更好地理解自己想要表達的東西,能把知識變成自己腦子中實實在在的東西?!?/p>


  //請學會揚長避短,把優(yōu)勢發(fā)揮到極致


  作品集這塊敲門磚,就是要把自己的優(yōu)勢恰到好處地發(fā)揮出來,既不要過,更不能不及。


皇藝珠寶設(shè)計研究生作品集


  杜同學在作品集中很聰明地展示了自己的3D建模功力,其實對于珠寶設(shè)計來說,手繪效果圖依舊是大勢所趨,那么用3D建模來展示效果,或者說直接用3D打印來做出成品,就顯得非常吸引眼球了。


  3.未來可期朝夢想出發(fā)


  //ACG給了我極致的學習體驗


  說到在ACG最大的收獲,杜同學認為比起最后的好結(jié)果,這個過程更加可貴,更加值得珍惜!


  大家可能一開始抱著的目的就是要申請個好學校,但過程中大家懂得了習得能力才是最關(guān)鍵的。


皇藝珠寶設(shè)計研究生作品集


  //未來可期,腳踏實地


  關(guān)于未來規(guī)劃,杜同學希望可以在首飾設(shè)計領(lǐng)域有所發(fā)展,在皇藝讀完書之后,想要在英國先工作一兩年吧,感受一下行業(yè)內(nèi)的氛圍,積累一些經(jīng)驗,然后肯定還是要回國來吧,職業(yè)的巔峰就是想要開一個自己的工作室,再創(chuàng)立個自己的小品牌!


  這是一條很有規(guī)劃的路,但也是一條會有各種坎坷的路,相信杜同學最終也會達成所愿,因為有夢想的人總是閃著光,懂得堅持的人總會被青睞!


  4.導師寄語


  首先恭喜小杜拿到了Dream School的offer!在將近兩年的準備作品集的時間里,我看到她從剛來時連Research和material test都分不清,到現(xiàn)在可以獨立自主地完成一份思路比較清晰的排版,真切地感受到了她的成長。


  學生本身專業(yè)基礎(chǔ)不錯,動手能力較強且擅長使用建模軟件,這些都是她的個人優(yōu)勢。但同時,由于過去接觸的知識面較窄,思維和設(shè)計方法有欠缺也使她的想法多被局限,還非常容易被他人帶跑。所以,感覺一整年我都是在拉拽她,跑偏了就給她拉回來,原地不動了也得多拉幾下。


  整體來說,學生的學習主動性還是挺高的,很愿意去嘗試一些新的材料、工藝,這也為她的作品加了不少分。而針對她的特點,我也著重引導她在作品集中放大自己的優(yōu)勢,凸顯個人風格,向考官展現(xiàn)一個豐富立體的形象。


  在教學中,我更注重引導和啟發(fā)學生,多做嘗試,發(fā)散思維,希望在準備作品集的過程中能讓她真的學習到有用的知識,在進入理想的大學后,也能更好的適應(yīng)國外的學習步調(diào)。


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