卷贏了GPA，別讓文書拖后腿！哈佛2022錄取文書大公開，神級(jí)文書助你逆風(fēng)翻盤！還記得前幾年火遍tiktok、感動(dòng)2000萬人的哈佛錄取文書“I hate the letter s”嗎？就在最近，今年的哈佛錄取文書又公布了。新鮮出爐的九篇文書又將為我們提供怎樣的啟發(fā)？今天就跟隨小A一起了解一下

　　卷贏了GPA，別讓文書拖后腿！哈佛2022錄取文書大公開，神級(jí)文書助你逆風(fēng)翻盤！還記得前幾年火遍tiktok、感動(dòng)2000萬人的哈佛錄取文書“I hate the letter s”嗎？就在最近，今年的哈佛錄取文書又公布了。新鮮出爐的九篇文書又將為我們提供怎樣的啟發(fā)？今天就跟隨小A一起了解一下

《每日郵報(bào)》相關(guān)報(bào)道

　　作者Abigail Mack緊緊圍繞字母“s”，講述了自己如何通過努力彌補(bǔ)失去親人的痛苦，用一個(gè)感人至深的故事扭轉(zhuǎn)了申請(qǐng)“硬件”的劣勢(shì)，斬獲錄取率只有4%的哈佛本科offer，一時(shí)引起廣泛爭(zhēng)論。

作者Abigail Mack

　　此文一出，開闊了同學(xué)們思路的同時(shí)，也使認(rèn)知變得混亂：

　　“I hate the letter s”究竟是“富貴險(xiǎn)中求”，還是哈佛錄取新動(dòng)向？怎樣才能拿捏住大洋彼岸考官的“審美”？要不要為了沖擊名校，而炮制更多這樣的故事？

　　就在最近，今年的哈佛錄取文書又公布了。新鮮出爐的九篇文書又將為我們提供怎樣的啟發(fā)？今天就跟隨小A一起了解一下

哈佛2022文書公布講好故事是唯---的“解”?

　　我們先來復(fù)習(xí)一下哈佛大學(xué)2022-2023申請(qǐng)季-本科新生申請(qǐng)文書題目：

　　常規(guī)要求

　　■學(xué)術(shù)

　　你的學(xué)術(shù)活動(dòng)很有可能超出你所在學(xué)校的畢業(yè)要求。請(qǐng)用以下的空白列舉你在申請(qǐng)的其它部分沒有詳細(xì)列出的學(xué)術(shù)活動(dòng)，包括但不限于學(xué)校常規(guī)課程以外的培訓(xùn)經(jīng)歷、線上課程、夏校、研究項(xiàng)目等。（不超過150字）

　　■活動(dòng)

　　請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹你的一項(xiàng)課外活動(dòng)或工作經(jīng)歷。（不超過150字）

　　■美國(guó)、加拿大以外的國(guó)際學(xué)生

　　你希望通過即將接受的教育實(shí)現(xiàn)怎樣的目標(biāo)。（不超過150字）

　　附加文書題目

　　如果你認(rèn)為以上不能充分展現(xiàn)你的重要信息與成就，可以提交一份附加的文書，自選主題，或從以下話題中選擇：

　　1，你所生活的特殊環(huán)境。

　　2，你在自己的、或其它社區(qū)中旅行、生活或工作的經(jīng)歷。

　　3，你希望你未來的室友了解你的什么。

　　4，對(duì)你意義最重大的學(xué)術(shù)經(jīng)歷。

　　5，過去一年中你讀過的書。

　　6，哈佛榮譽(yù)守則中明確寫道，我們將誠(chéng)信視為集體的基石。既然你想要加入這個(gè)宣誓誠(chéng)信的集體，請(qǐng)回憶一個(gè)場(chǎng)景，其中你本人或你親眼見證的其他人，正面臨著是否要堅(jiān)守誠(chéng)信的抉擇。

　　7，哈佛的使命是把學(xué)生培育成為公民和社會(huì)領(lǐng)導(dǎo)者。為推進(jìn)這一使命，你將為你的同學(xué)做什么？

　　8，每年都有大量被哈佛錄取的學(xué)生推遲一年入學(xué)，或在就讀期間休學(xué)一年。如果你想在未來選擇以上任意一種安排，你會(huì)做什么？

　　9，一直以來，哈佛都重視學(xué)生群體的多樣性。我們歡迎你書寫你背景的特殊之處，你的個(gè)人成長(zhǎng)過程，或你將為哈佛同學(xué)帶來的學(xué)術(shù)興趣。

　　此次哈佛大學(xué)校報(bào)The Crimson新公布的十篇文書延續(xù)了“講故事”的路線，也涌現(xiàn)出不少新穎的視角。

　　Michelle G通過記述童年與爺爺捕捉蝴蝶的經(jīng)歷，把生命的無常與轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗聯(lián)系在一起，把人生的感悟轉(zhuǎn)化為珍惜和記錄生活的動(dòng)力。Michelle G借關(guān)于爺爺?shù)挠洃洠?span style="color: rgb(112, 48, 160);">串聯(lián)起自己在藝術(shù)方面的成就和跆拳道金牌，同時(shí)展現(xiàn)出細(xì)膩溫暖的個(gè)性。

　　Yukta的文書獨(dú)出心裁，從常見的化妝品切入，用華麗的文筆將看似膚淺的化妝過程轉(zhuǎn)化為自我反思的媒介，富有女權(quán)主義色彩。通過化妝，Yukta隨心所欲地塑造自己；卸妝后，Yukta發(fā)現(xiàn)自己依然故我，仍然對(duì)世界充滿了好奇。

　　Eda的錄取文書“無家十三年”講述了她自幼隨父母輾轉(zhuǎn)于阿爾巴尼亞、希臘和波士頓的漂泊生活。失去心儀房子的經(jīng)歷給她留下了難以磨滅的記憶，13歲時(shí)她終于能幫助父母買下屬于自己的房子。Eda的文書誠(chéng)實(shí)地展現(xiàn)了一個(gè)女孩成長(zhǎng)的歷程。

　　Lisa的文書“Play it Dangerous”細(xì)膩地講述了自己的一次芭蕾舞表演經(jīng)歷，隨著行文步步推進(jìn)，作者的情緒由恐懼一步步轉(zhuǎn)化為擁抱風(fēng)險(xiǎn)的坦然。在這個(gè)“黑天鵝”般的故事之后，Lisa還補(bǔ)充了自己領(lǐng)導(dǎo)全男性科研小組、跑馬拉松、表演音樂劇等成就，使自己在招生官心目中的形象更為立體。

　　其中與我們背景最接近的，莫過于華裔學(xué)生Yueming提交的“爺爺?shù)陌羟蛎?/span>”。

　　Yueming講述了一個(gè)典型的“中國(guó)”故事：爺爺自幼是孤兒，艱難拉扯弟弟長(zhǎng)大，自學(xué)讀寫，成年后去戈壁沙漠工作，在饑餓的年代照顧妻子，為孩子購(gòu)買“奢侈品”。爺爺積極樂觀的心態(tài)感染了Yueming，激勵(lì)他感激生活、克服困難。

　　然而，Yueming用細(xì)節(jié)充實(shí)了這個(gè)故事，巧妙地埋設(shè)了中國(guó)文化基因。如使用漢語音譯“Ye-Ye”,用爺爺常帶的紅色棒球帽象征“生活是一種福分”的人生態(tài)度。

　　正是這些對(duì)北美文化背景的巧妙把握，以及平實(shí)有力的敘述，使Yueming的文書博得“我們深刻感受到作者的人格發(fā)展和觀察事物本質(zhì)的天賦”的贊譽(yù)。

“套路”招生官神級(jí)文書都做對(duì)了這幾件事

　　其實(shí)，縱觀今年的哈佛錄取文書，像“i hate the letter s”一樣的故事還是少數(shù)，多數(shù)申請(qǐng)者都是在尋常生活中發(fā)掘出不同尋常的記憶點(diǎn)，細(xì)心打磨講述故事的方式，用真情實(shí)感“套路”招生官。

　　任教于牛津大學(xué)的“網(wǎng)紅”人類學(xué)家項(xiàng)飚也曾坦言，自己每年都會(huì)經(jīng)手大量學(xué)生的申請(qǐng)材料，但比起各種成就的羅列、學(xué)術(shù)界大牛的背書，最想看到的仍是“具體而實(shí)在”的推薦信。

牛津大學(xué)社會(huì)人類學(xué)系教授項(xiàng)飚

　　其實(shí)，在閱人無數(shù)的招生官眼中，沒有什么比“像一個(gè)活人”更加攝人心魄。

　　寫作文書的過程，也是我們一步步梳理過往經(jīng)歷的過程。文書的“講故事”指的不是穿插多少戲劇性的橋段，而是用一種感性的形式表達(dá)一個(gè)人成長(zhǎng)的邏輯，用一些“切片”暗示冰冷材料背后活生生的、全面發(fā)展的個(gè)體。

　　文書寫作要“講故事”，更重要的是有思考、有主旨。今年的哈佛錄取文書中，也不乏文學(xué)性不強(qiáng)的常規(guī)之作。

　　Taras的文書“More Boluses to Dissect”誠(chéng)懇地講述了作者在UC Santa Cruz實(shí)驗(yàn)室的研究經(jīng)歷，雖然沒有驚世駭俗的“故事”，行文卻充滿了科學(xué)研究過程中發(fā)自內(nèi)心的喜悅，體現(xiàn)了作者的深度參與。

　　在全文的末尾，作者把“做不無聊的研究”升華為“不斷跨界的人生”，串聯(lián)起自身在音樂、量子物理、歷史等領(lǐng)域的興趣。盡管文筆樸實(shí)，一個(gè)生氣勃勃的青年研究者形象卻躍然紙上。

來源：The Crimson

　　寫出這樣的文書，困難嗎？

ACG哈佛戰(zhàn)績(jī)拿捏N0.1,我們很專業(yè)!

　　文書聽起來容易，寫起來卻是一項(xiàng)“反人性”的差事。

　　且不論忙于各種標(biāo)化考試和背題項(xiàng)目的申請(qǐng)者有多少時(shí)間梳理自我、感悟人生，既要與眾不同、又要正中招生官胃口，既不能顯得太菜、又不能過于完美······種種刁鉆的要求，已然“難于上青天”。

　　其實(shí)，無論是DIY還是交給中介，文書寫作的難點(diǎn)都不是最終的“寫”，而是“寫”之前的“想”。

　　換言之，決定錄取幾率的不是你的文書拖到多晚才寫完，而是第一稿完成的有多早、修改的時(shí)間有多長(zhǎng)。無論如何“不堪入目”，盡早寫好的第一稿都為后續(xù)反思、完善奠定了基礎(chǔ)。

　　“想”并不是漫無目的地自說自話，更重要的是完美對(duì)接目標(biāo)院校的種種“軟標(biāo)準(zhǔn)”，把握好“太菜”與“太完美”、“卑微”與“狂妄”之間的尺度。

　　拿捏No.1，ACG向來可以！

　　■錄取案例：

　　重磅錄?。?a href="/yishuzixunInfo-11044.html" target="_blank">哈佛大學(xué)景觀建筑專業(yè),ACG重磅哈佛錄取沖破最低錄取率

　　本科畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué)景觀建筑專業(yè)的小涵同學(xué)，2022Fall一舉拿下哈佛大學(xué)、康奈爾大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、華盛頓大學(xué)等頂級(jí)藤校offer,最終選擇哈佛的三年制景觀建筑研究生?；仡櫳暾?qǐng)之路，小涵同學(xué)認(rèn)為堅(jiān)守自己的個(gè)人風(fēng)格，一切服務(wù)于內(nèi)容，時(shí)刻知道自己要講什么故事，作品內(nèi)核是最重要的。

　　■錄取案例：

　　喜訊！哈佛建筑學(xué)霸告訴你在線學(xué)習(xí)也能搞定一切！

　　J同學(xué)堅(jiān)持做有人文關(guān)懷的建筑，斬獲哈佛、康奈爾大學(xué)offer以及14000美元獎(jiǎng)學(xué)金，最終選擇哈佛大學(xué)成為貝聿銘先生校友！J同學(xué)認(rèn)為，準(zhǔn)備作品集的過程中一定要堅(jiān)持不放棄，崩潰后可以大哭一場(chǎng)，醒來還要接著戰(zhàn)斗。

　　■文書寫作沒有頭緒？如何在模塊化的簡(jiǎn)歷中脫穎而出？

　　■ACG會(huì)員專屬服務(wù)課助你一臂之力！

　　■關(guān)注學(xué)員成長(zhǎng)緊扣共通課題

　　■分析申請(qǐng)政策精準(zhǔn)答疑解惑