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美術(shù)生去日本留學(xué)可以選擇哪些藝術(shù)專業(yè)?

發(fā)布時(shí)間:2023-11-29 12:15:01 藝術(shù)留學(xué)咨詢:400-612-8881

美術(shù)生去日本留學(xué)可以選擇哪些藝術(shù)專業(yè)?想必有很多同學(xué)在選擇學(xué)校的時(shí)候都有很多苦惱,所謂“知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆”,明確日本大學(xué)每所學(xué)校的強(qiáng)項(xiàng)也是很有必要的,適合自己的專業(yè)和發(fā)展才是最好的

  美術(shù)生去日本留學(xué)可以選擇哪些藝術(shù)專業(yè)?想必有很多同學(xué)在選擇學(xué)校的時(shí)候都有很多苦惱,所謂“知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆”,明確日本大學(xué)每所學(xué)校的強(qiáng)項(xiàng)也是很有必要的,適合自己的專業(yè)和發(fā)展才是最好的,下面來(lái)給各位同學(xué)做個(gè)簡(jiǎn)單的日本美院相關(guān)專業(yè)的介紹,對(duì)有意向選擇美術(shù)方向留學(xué)日本的你或許有些幫助。

美術(shù)生去日本留學(xué)可以選擇哪些藝術(shù)專業(yè)?

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  日本藝術(shù)專業(yè)推薦


  動(dòng)漫設(shè)計(jì)


  動(dòng)漫設(shè)計(jì)是通過(guò)現(xiàn)代藝術(shù)之理念和現(xiàn)代藝術(shù)之能力實(shí)踐的專業(yè)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)美感、理性思維和創(chuàng)作鑒賞能力;能使用三維動(dòng)畫軟件工具進(jìn)行三維影視動(dòng)畫藝術(shù)作品的創(chuàng)作,能夠獨(dú)立完成動(dòng)畫設(shè)計(jì)、動(dòng)畫編輯、動(dòng)畫創(chuàng)作等創(chuàng)意任務(wù)。


  插畫


  相比較歐美的3D趨勢(shì),日本的插畫更偏向于平面化,但這并不妨礙日本插畫的先進(jìn)性。對(duì)于一個(gè)藝術(shù)大國(guó)來(lái)說(shuō),無(wú)論是文學(xué)還是建筑,再到漫畫插畫,都是日本的優(yōu)勢(shì)專業(yè)。與英美院校相比,日本并沒(méi)有把插畫專業(yè)設(shè)置成一個(gè)完全獨(dú)立的專業(yè),日本的插畫融合在視覺(jué)傳達(dá)專業(yè)中,除了插畫本身的功夫技術(shù)外,還會(huì)學(xué)習(xí)視覺(jué)傳達(dá)的字體設(shè)計(jì),排版,動(dòng)畫制作等等,這就讓日本插畫多了一層“商業(yè)性”,讓插畫這個(gè)專業(yè)更接近觀眾和市場(chǎng)。


  工業(yè)設(shè)計(jì)


  日本是一個(gè)自然資源相對(duì)比較匱乏的國(guó)家,再加上一些自然災(zāi)害的影響(如地震等),無(wú)法利用國(guó)內(nèi)的自然資源成為國(guó)際的競(jìng)爭(zhēng)力。但正是這種匱乏,讓日本的工業(yè)設(shè)計(jì)反而能在全球眾多國(guó)家中脫穎而出,因?yàn)楦⒅丨h(huán)保,更精致,更嚴(yán)謹(jǐn),從而抓到用戶的核心需求,進(jìn)一步提高了日本的工業(yè)設(shè)計(jì)水平。


  服裝設(shè)計(jì)


  日本在服裝設(shè)計(jì)領(lǐng)域引領(lǐng)亞洲風(fēng)潮,在國(guó)際上也享有很高的聲譽(yù)。三宅一生、高田賢三、川久保玲都是蜚聲國(guó)際的大師,對(duì)中國(guó)的時(shí)尚界也影響頗深。日本文化服裝學(xué)院雖然是一所專門類學(xué)校,卻是世界三大著名服裝院校之一,從基本功的訓(xùn)練,到高級(jí)成衣制作,每一個(gè)環(huán)節(jié)教育成就了服裝設(shè)計(jì)的夢(mèng)想。


  建筑設(shè)計(jì)


  說(shuō)到建筑留學(xué),很多人都會(huì)下意識(shí)地選擇去英國(guó)或者美國(guó),畢竟是兩大工業(yè)強(qiáng)國(guó)。但還有一個(gè)國(guó)家的存在不得不讓人重視,那就是日本。2019年,磯崎新獲得普利茲克獎(jiǎng),日本追平美國(guó),和美國(guó)并列第一成為獲得普利茲克獎(jiǎng)最多的國(guó)家。從中可以看出,日本的建筑在國(guó)際上具有舉足輕重的地位。


  視覺(jué)傳達(dá)


  視覺(jué)傳達(dá)興起于19世紀(jì)中葉歐美的印刷美術(shù)設(shè)計(jì)的擴(kuò)展與延伸,隨著網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)發(fā)展,設(shè)計(jì)表現(xiàn)的內(nèi)容也隨之變化,視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)便應(yīng)運(yùn)而生。早期日本的設(shè)計(jì)基本上是以模仿為主,瘋狂地copy歐美設(shè)計(jì),但到了后期在吸收西方文化的同時(shí),還融合了本民族的精髓文化,從而形成了日本的獨(dú)特美學(xué)。


  攝影


  日本的攝影和日本的其他藝術(shù)形式一樣,既有來(lái)自于歐美的學(xué)習(xí),又結(jié)合了日本的傳統(tǒng)文化。二戰(zhàn)之后,日本在保傳統(tǒng)文化方面較有成效,日本的攝影發(fā)展也因而呈現(xiàn)了獨(dú)特而具民族特征的風(fēng)格──既柔又剛。攝影與社會(huì)、時(shí)代密不可分,在特殊時(shí)期也誕生了非常多具有沖擊力的作品。


  室內(nèi)設(shè)計(jì)


  日本的室內(nèi)設(shè)計(jì),其實(shí)被稱為空間設(shè)計(jì)更為適合,因?yàn)槟闳ト毡靖鞔笤盒V苯铀阉魇覂?nèi)設(shè)計(jì)是搜不到相關(guān)專業(yè)的。日本的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)大部分歸屬于建筑學(xué)部,專業(yè)名也多為空間設(shè)計(jì)。空間設(shè)計(jì)在日本院校有三個(gè)研究方向:空間演繹,產(chǎn)品室內(nèi)設(shè)計(jì),環(huán)境設(shè)計(jì),從這里可以看出,室內(nèi)設(shè)計(jì)和其他專業(yè)比如環(huán)境,產(chǎn)品等做了跨專業(yè)結(jié)合。


  日本藝術(shù)類強(qiáng)勢(shì)院校


  日本國(guó)公立五藝大:東京藝術(shù)大學(xué)、京都市立藝術(shù)大學(xué)、愛(ài)知縣立藝術(shù)大學(xué)、金澤美術(shù)工藝大學(xué)、沖繩縣立藝術(shù)大學(xué)


  東京五美大:武藏野美術(shù)大學(xué)、多摩美術(shù)大學(xué)、女子美術(shù)大學(xué)、東京造形大學(xué)、日本大學(xué)藝術(shù)學(xué)部


  關(guān)西四美:京都藝術(shù)大學(xué)(原:京都造型藝術(shù)大學(xué))、京都精華大學(xué)、大阪藝術(shù)大學(xué)、成安造型大學(xué)。


  京都五藝大:京都精華大學(xué)、京都藝術(shù)大學(xué)、京都市立藝術(shù)大學(xué)、京都嵯峨藝術(shù)大學(xué)、成安造形藝術(shù)大學(xué)


  以上就是小編整理的美術(shù)生去日本留學(xué)可以選擇哪些藝術(shù)專業(yè)"的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助。如果你對(duì)留學(xué)還想了解更多相關(guān)資訊的話,那么請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注ACG藝術(shù)留學(xué)官網(wǎng)。


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