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我熬夜喝咖啡寫劇本,但我拿到了NYU的offer!

發(fā)布時間:2020-03-20 13:45:23 藝術(shù)留學咨詢:400-612-8881

李安:電影不是把大家?guī)У胶诎道?,而是把大家?guī)н^黑暗,在黑暗里檢驗一遍,再回到陽光底下,你會明白該如何面對生活。

李安:電影不是把大家?guī)У胶诎道?,而是把大家?guī)н^黑暗,在黑暗里檢驗一遍,再回到陽光底下,你會明白該如何面對生活。

▲ 《少年派的奇幻漂流》

 

電影是由特定文化創(chuàng)造的文化文物。它們反映了這些文化,進而影響了它們。電影被認為是一種重要的藝術(shù)形式。電影具有獨自的特征,在藝術(shù)表現(xiàn)力上不但具有其它各種藝術(shù)的特征,又因可以運用蒙太奇(法語:Montage)這種藝術(shù)性突躍的電影組接技巧,具有超越其它一切藝術(shù)的表現(xiàn)手段。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,電影已深入到人類社會生活的方方面面,是人們?nèi)粘I畈豢苫蛉钡囊徊糠帧?/span>

 

我們今天專訪的主角就是一位熱愛電影的漂亮妹妹,靈動可愛,高二時加入ACG大家庭,最終申請到了紐約大學的電影專業(yè)!

紐約大學創(chuàng)立的電影學派是東海岸電影制作的代表,既有好萊塢商業(yè)電影的模式也有歐洲藝術(shù)電影的影子。畢業(yè)生比較多走劇場,藝術(shù)和獨立電影路線,拿藝術(shù)類獎項的人比較多。以培養(yǎng)獨立電影人聞名,神仙導演李安就畢業(yè)于此!

 

位置遠離好萊塢,風格也更加多元化和個人化,強調(diào)世界電影與美國電影的結(jié)合,教授都是各路神仙。選拔性很高,對作品和劇本要求高,課程強度高,學生國際化,聲譽好,富有獨立電影精神。

ACG學員段同學

 

Film & Television

NYU 紐約大學

Film & Television

 

Emerson 

Media Arts 

Production program 

獎學金共40000刀

 

  01 影像可能是我跟外界最有效的溝通方式  

 

Q:是什么原因選擇了電影專業(yè)?

 

對于為何選擇電影這個問題,我真的沒有什么冠冕堂皇的理由…我初中最美好的回憶就是和同樣不合群的朋友一起看系列電影和并不好的恐怖片、互送周邊、講一些出自電影的奇怪暗號等等。到高中,這項具有儀式感的逃避現(xiàn)實活動就基本上是我獨自進行了。我漸漸意識到,影像對我來說不僅是極少能維持這么多年的熱情所在,也可能是我跟外界最有效的溝通方式吧。

 

Q:最喜歡的導演和電影作品是什么?

 

我還在尋找“最喜歡的”導演和作品。因為我的審美觀還在進化,這么多年喜歡的導演和電影也一直在變。硬要講的話,我最近很喜歡羅伊安德森的生活三部曲,帶著極其憤世嫉俗的心態(tài)譏諷那份荒謬可笑又可悲的冷漠與虛妄。但我同時又在重溫Marry Poppins…所以人真的很復雜。

▲ scratch book

 

Q:項目或者作品中比較滿意的是哪個?

 

我一直在磨一個劇本所以可講的并不是很多。要講創(chuàng)作靈感就必須要說我當時進行的有關(guān)肯尼亞女性割禮的調(diào)研,是學習了解當?shù)氐呐陨鏍顟B(tài)讓我有了講一個我國女性生存狀態(tài)相關(guān)故事的想法。從閱讀文獻到實地調(diào)研再到把感悟和觀點用自己喜歡的方式和角色塑造講述出來,除了讓我擺脫掉以前對電影和我感興趣話題偏理論的不確定性,我覺得這個過程或多或少給予了我一種…使命感?

 

創(chuàng)作過程…苦甜參半吧。為了寫劇本熬了很多夜,喝了很多咖啡。上課時經(jīng)常陷入“啊…不對…我想表達的主題是什么來著?”的怪圈。后來去考了場SAT覺得重新找回了平衡。

 

  02 迫切地想要找到一家靠譜的作品集機構(gòu)  

 

ACG

 

我有位在ACG學插畫的同學,跟他聊后發(fā)現(xiàn)從課程設(shè)置到負責老師都還不錯。當時高二暑假,我迫切地想要找到一家靠譜的作品集機構(gòu),跟老師聊完后我就很篤定要在這里學習了。

 

ACG

 

首先就是跟拓夫老師上課的時候一起糾結(jié)我到底想在劇本里表達什么。我真的很糾結(jié),到最后也沒落腳到一個具體的點上。還好拓夫老師給我指了條可行的方案,不然我可能就在死胡同里出不來了。

 

并且,拍攝短片當天老師帶我領(lǐng)略了拍攝的具體流程。我以前參加紐電夏令營的時候雖然跟同學一起拍過短片,但非常不成熟。那天是首次切身體會到在片場是什么感受,還挺有意思的。

 

  03 早早脫離漫長等待offer的苦海  

 

NYU

 

Why NYU? 首先,我個人真的很喜歡李安導演,over。其次,UGFTV的四年課程大綱很有趣也很讓人安心,基本能滿足一個人對在電影專業(yè)學習的所有期待。另外,這畢竟是NYU,他們甚至還有專門資助女性電影人的電影節(jié)和致力于用視覺媒體打破人們對科學家和工程師刻板印象的基金會。就蠻酷的。更別提各種實習機會、交換生項目和Broadway打折券了…….

 

有趣的事倒還好。申請此專業(yè)的文書題目雖然多,但都挺有意思的,比如選擇五件帶到荒島上的東西…….能讓寫essay變成一種享受。(申請過程中學會催眠自己很重要。

▲ 創(chuàng)作進行時

 

Q:申請過程中做了哪些準備?通過哪些方式獲取靈感呢?

 

準備短片的拍攝就是我申請過程中最具有挑戰(zhàn)性的一步了。獲取靈感的方式,除了基于自己的人生經(jīng)歷和總是閃現(xiàn)在腦海里的圖像以外,讀書對我來說很有用。我在學寫劇本的時候來來回回翻了很多黑塞、伍爾夫、Sylvia Plath等等的書。怎么說,由于人生閱歷的匱乏,我還是需要首先有文字的積淀吧。當然,閱片也很重要。

 

Q:在創(chuàng)作過程中,你遇到過哪些有挑戰(zhàn)性的問題?是如何克服的呢?

 

第一件事就是我在學習寫我自己的短片劇本時并沒有看過很多敘事短片。我甚至都不知道該從哪些網(wǎng)站著手找、找哪些,所以我對整個劇本結(jié)構(gòu)上手的很慢,導致有段時間我覺得自己像是在寫小說而非劇本……但還好,拓夫老師會推薦很多短片看,也反復糾正了很多遍我寫的東西。所以慢慢積累就好了。

▲ 創(chuàng)作進行時

 

NYU

 

我覺得非常重要的一點是在作品集和文書里充分展現(xiàn)你創(chuàng)造力、同理心和對社會的思考,并且主題互相關(guān)聯(lián),構(gòu)造出一個獨特、飽滿且真實的人設(shè)出來。

 

作品集創(chuàng)作的話,多聽老師的話、按部就班地來就可以了。剛開始學習專業(yè)知識時可能會受挫或遇到各種瓶頸,但沒關(guān)系,這件事本身就需要長時間的積累。另外在作品集創(chuàng)作的同時,我覺得多參加一些不相關(guān)的活動也有利無弊,因為這是高中生豐富生活經(jīng)歷以激發(fā)創(chuàng)作靈感的捷徑。

 

在選校方面,能早申請盡量選擇早申。你看我,19年12月就脫離漫長等待offer的苦海了。

 

  04 更偏向于做好眼前的事  

 

Q:對于即將要開始的海外留學生活,有哪些計劃呢?

 

其他計劃還沒有,但我真的挺想去Florence交換一學年的……總之就多讀書,多看電影,多看展,多去劇院,少熬夜……

 

Q:對于自己的未來有什么樣的規(guī)劃呢?

 

其實我并不是喜歡做長期規(guī)劃的人。我更偏向于做好眼前的事。

 

Q:有沒有想對學弟學妹說的話或者建議?

 

不管你有多強大的申請后盾,請盡量對自己負責。然后就是,大膽選校吧,一切皆有可能。

  05 藝術(shù)導師點評  

 

懿格給我的感覺,兩個詞,聰明、勤奮、有主見。(我數(shù)學不好。)她愛英國搖滾同時也愛坂本龍一,愛文學和小動物,做慈善,支持girl's power,連愛好也像電影里的人,穿得像韋斯安德森電影里的人物,后來發(fā)現(xiàn)她的朋友也像,這個很有意思。

 

認識她起初是遠程課(在2018年深秋,北京的天干風澀澀),她聲音有種堅定,語言溫和中又干凈利落,讓我感覺孩子很有主見,但害怕是那種太有主見的孩子,拿不住,所以打算先試探下她的學習習慣和興趣點。于是我和她聊了些她喜歡的電影,和她的行為邏輯,我對她的分析。還好,她的反應讓人很舒服,知道我說的是對的就會聽,是她明白的東西就會直接告之,同時也表達了不少她的想法,和明確的目標建議。在我了解到她有這種leadership能力后,確定了對她的創(chuàng)作培養(yǎng)計劃,已半開放式創(chuàng)作、引導教學為主,更重要的是突出她自己的目標。

 

果然,最后出來的故事劇本,是其他學生想不到的一個角度,絕對也不是隨便哪個專業(yè)編劇能想到的行活,充滿了她自己的味道。各種小作品,各種小文書,一個一個的考點,她沒有一個馬虎的,一稿稿的改,一次次的推翻又創(chuàng)新,甚至最后沖刺階段跑來北京,跟乙方催著甲方簽合同似的守著我一起改,雖然當時她很忙,除開考試還有一個提倡女權(quán)的國際活動要參加,但她全部都做到了(而且還和電視劇里面演的一樣,當時她還咳嗽,病了),真不敢相信一位17歲的女孩子,能有這么強的毅力和能量。

 

NYU OFFER來的那刻,我和她在微信上面都開心得發(fā)瘋,真是回憶中美好極了的一刻。

 

希望懿格如她所說,下次過來請我喝珍珠奶茶,保重。

 

3

專業(yè)導師:李拓夫老師

 

ACG電影教師

導演、編劇

美國舊金山藝術(shù)大學碩士

ACG5年工作中,深入研究學生短片拍攝方法、

102部學生短片指導經(jīng)驗

其中超過10位被英美大U院校錄取


更多拓夫老師關(guān)于電影的見解以及工作室信息

可點擊下方圖片閱讀

規(guī)劃顧問匡老師說

 

一個小小的高中生身上有我非常欣賞的品質(zhì):自立、刻苦、堅定、執(zhí)著。雖然來自一個普通高中,依然能選擇遵從內(nèi)心,堅定目標去美國學習電影制作專業(yè),我能感受到你承受了多大的壓力。也許一路上有旁人的不解,但是有媽媽全程無條件的鼓勵和支持,這就足夠了!我相信以你的能力和魄力將來一定會成為一名出色的導演,希望你在世界頂級的電影學院里,像海綿一樣吸收所有的營養(yǎng),將來成為行業(yè)的引領(lǐng)者。

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赫特福德大學 · 動畫

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