提到新南威爾士大學(xué)可以說(shuō)是澳大利亞一所著名藝術(shù)院校，其中室內(nèi)設(shè)計(jì)是個(gè)不錯(cuò)的選擇，深得眾多藝術(shù)生的青睞。那么，新南威爾士大學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)怎么樣？下面讓我們看一下詳情吧！

提到新南威爾士大學(xué)可以說(shuō)是澳大利亞一所著名藝術(shù)院校，其中室內(nèi)設(shè)計(jì)是個(gè)不錯(cuò)的選擇，深得眾多藝術(shù)生的青睞。那么，新南威爾士大學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)怎么樣？下面讓我們看一下詳情吧！

新南威爾士大學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

新南威爾士大學(xué)被認(rèn)為是有著與工業(yè)密切聯(lián)系的院校，這得益于學(xué)校選擇性的選擇合作伙伴并且注重研究的實(shí)際運(yùn)用能力，在2010年從澳大利亞研究理事會(huì)取得澳大利亞所有高等院校中最多的研究基金。

新南威爾士大學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及很多方面，新南威爾士大學(xué)室內(nèi)建筑學(xué)屬于設(shè)計(jì)學(xué)，主要學(xué)習(xí)室內(nèi)環(huán)境以及其結(jié)構(gòu)，空間布置和材料組裝等方面的內(nèi)容。

該專(zhuān)業(yè)使得學(xué)生對(duì)室內(nèi)環(huán)境的各部分全面了解，學(xué)習(xí)室內(nèi)建筑和設(shè)計(jì)的材料，文化和歷史背景，通過(guò)多媒體方式進(jìn)行設(shè)計(jì)工作和有效溝通，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)環(huán)境和社會(huì)責(zé)任意識(shí)做出平衡的判斷。

講師的授課將會(huì)把學(xué)習(xí)方案和當(dāng)今室內(nèi)設(shè)計(jì)業(yè)界所面臨的挑戰(zhàn)相互融合，這個(gè)這是專(zhuān)業(yè)內(nèi)部體系中的一部分。涉及實(shí)驗(yàn)室的挑戰(zhàn)會(huì)伴隨著設(shè)計(jì)、理論、歷史、科技等一起加給學(xué)生。

這些培養(yǎng)方案塑造了學(xué)生的知識(shí)以及作為一個(gè)設(shè)計(jì)師的自信，因?yàn)樗麄兝斫饬嗽O(shè)計(jì)并且擁有了將抽象概念視覺(jué)化的思考方式。學(xué)校的教員都是學(xué)者和實(shí)踐人——他們跟著學(xué)生一起參加大部分的設(shè)計(jì)項(xiàng)目。學(xué)校的目的是讓畢業(yè)的學(xué)生變得優(yōu)秀擁有自己的核心技術(shù)和能力并且盡可能的拿到畢業(yè)生獎(jiǎng)學(xué)金。

就業(yè)方向：

在完成新南威爾士大學(xué)的室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)之后，澳洲留學(xué)生緊接著就會(huì)遇到就業(yè)問(wèn)題。通過(guò)該專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，畢業(yè)生可以進(jìn)入私營(yíng)機(jī)構(gòu)，包括企業(yè)，酒店，展覽，醫(yī)療機(jī)構(gòu)以及零售業(yè)尋求職位，學(xué)生可以從事辦公室空間設(shè)計(jì)、衛(wèi)生保健設(shè)施、餐館、旅館、汽車(chē)旅館等設(shè)計(jì)和刷新。

申請(qǐng)要求：

本科生

1.學(xué)歷要求：高中畢業(yè)，具備等同于完成澳洲12年級(jí)學(xué)習(xí)的學(xué)歷；

2.語(yǔ)言成績(jī)：雅思不低于6.5分，單項(xiàng)不要低于6.0分；或者托福網(wǎng)考不低于90分，寫(xiě)作不低于23分，其他部分不低于22分；

3.申請(qǐng)材料：介紹信、目標(biāo)陳述、作品集、簡(jiǎn)歷、語(yǔ)言成績(jī)等。

研究生

1.學(xué)術(shù)要求：本科學(xué)歷，且平均成績(jī)達(dá)到80%以上；

2.語(yǔ)言成績(jī)：雅思不低于6.5分，單項(xiàng)不要低于6.0分；或者托福網(wǎng)考不低于90分，寫(xiě)作不低于23分，其他部分不低于22分；

3.申請(qǐng)材料：介紹信、目標(biāo)陳述、作品集、簡(jiǎn)歷、本科成績(jī)單、本科學(xué)位證、推薦信等。

關(guān)于新南威爾士大學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)留學(xué)就介紹到這里了，今天acg藝術(shù)留學(xué)小編邀請(qǐng)了ACG場(chǎng)域空間設(shè)計(jì)工作室的Moys老師，看看這一期，她會(huì)給大家分享哪些有趣的留學(xué)故事？

Moys 

新南威爾士大學(xué)空間設(shè)計(jì)碩士

ACG室內(nèi)設(shè)計(jì)導(dǎo)師

曾任職于悉尼Keeyuen Design 室內(nèi)設(shè)計(jì)師

Hallo，Moys。能和大家大概介紹一下你么？

Moys 大家好，我是廣州ACG的室內(nèi)設(shè)計(jì)導(dǎo)師Moys，主要研究領(lǐng)域有品牌商業(yè)空間、沉浸式體驗(yàn)空間與敘事性空間表達(dá)的應(yīng)用，著重于人的感官體驗(yàn)、尺度與空間氛圍營(yíng)造等方面。

請(qǐng)問(wèn)您最初是怎么與藝術(shù)結(jié)緣的？又是什么原因在那么多藝術(shù)專(zhuān)業(yè)中唯獨(dú)鐘情于現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)呢？

Moys 從小就表現(xiàn)出繪畫(huà)天賦，小時(shí)候喜歡看卡通畫(huà)動(dòng)漫，在高中時(shí)偶然看到一期日本的室內(nèi)設(shè)計(jì)節(jié)目“超級(jí)全能改造王”，深受節(jié)目中的室內(nèi)改造設(shè)計(jì)的影響，從此決定選擇室內(nèi)設(shè)計(jì)作為專(zhuān)業(yè)方向。

您覺(jué)得出國(guó)學(xué)習(xí)藝術(shù)對(duì)于藝術(shù)生來(lái)說(shuō)重要嗎？為什么？

Moys 我最初是在國(guó)內(nèi)學(xué)的藝術(shù)，當(dāng)時(shí)覺(jué)得出國(guó)只是為了文憑上的優(yōu)勢(shì)，經(jīng)過(guò)研究生的兩年經(jīng)歷后發(fā)現(xiàn)自己的審美高度及眼界都比國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)的時(shí)候提高了不少。國(guó)內(nèi)的教育更偏向輸出設(shè)計(jì)類(lèi)實(shí)用型人才，國(guó)外則側(cè)重于提高個(gè)人整體的藝術(shù)修養(yǎng)，不只是追求表面的繪圖手法，更重視設(shè)計(jì)過(guò)程的推敲及內(nèi)涵。另外，在國(guó)外經(jīng)常會(huì)舉辦免費(fèi)的藝術(shù)展覽，學(xué)校也會(huì)組織學(xué)生經(jīng)常去看展，藝術(shù)氛圍濃厚，從大師身上學(xué)習(xí)更前衛(wèi)的設(shè)計(jì)理念。

當(dāng)初為什么選擇出國(guó)學(xué)習(xí)藝術(shù)呢？

Moys 國(guó)內(nèi)對(duì)藝術(shù)的重視也是近10年才開(kāi)始的，特別是室內(nèi)設(shè)計(jì)的起步更晚，所以國(guó)外的教學(xué)資源及水平都遠(yuǎn)高于國(guó)內(nèi)，所以當(dāng)初選擇出國(guó)也是因?yàn)橄胍吹母h(yuǎn)見(jiàn)識(shí)更廣了解更多外面的世界。

是否可以聊聊您在國(guó)外留學(xué)的感受？

Moys 感受最深的是在小組成員身上能夠?qū)W到的知識(shí)能比課上老師講課的更多，因此選隊(duì)友的是十分關(guān)鍵的。課堂上學(xué)到的是基本理論，但課后需要針對(duì)這些理論作調(diào)研、設(shè)計(jì)、延展是非常需要團(tuán)隊(duì)合作的。小組成員來(lái)自不同的國(guó)家不同的種族背景能夠最大限度地對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行開(kāi)拓挖掘，所以一般不建議一個(gè)小組內(nèi)全是相同國(guó)家背景的人，對(duì)自身發(fā)展的限制性較大。

外的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，給您的生活和工作帶來(lái)了哪些變化？

Moys 首先是對(duì)我個(gè)人能力的提升，不僅是專(zhuān)業(yè)上的進(jìn)步，還有更重要的是個(gè)人人格的完善。我從小比較怕事不敢展示自己也害怕表達(dá)意見(jiàn)，更不敢在講臺(tái)上進(jìn)行演講。

但在國(guó)外的學(xué)習(xí)里我卻克服了這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)樵O(shè)計(jì)是需要表達(dá)設(shè)計(jì)理念的，在設(shè)計(jì)過(guò)程中隔三差五就要pin up（階段性作品貼墻上匯報(bào)），所有同學(xué)老師圍著你和你的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，時(shí)間長(zhǎng)了就習(xí)慣了在公眾面前表達(dá)自己的設(shè)計(jì)想法及勇敢接受別人的批評(píng)建議。

這一歷練對(duì)我的工作及生活帶來(lái)了巨大改變，我變得敢于表達(dá)，敢于交流更因此選擇了需要用語(yǔ)言來(lái)傳遞知識(shí)的教育行業(yè)。

對(duì)于想要選擇設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)或已經(jīng)入門(mén)的學(xué)生有什么建議嗎？

Moys 關(guān)于室內(nèi)設(shè)計(jì)方向?qū)W習(xí)的建議是多看案例，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生的案例積累太少，導(dǎo)致作品設(shè)計(jì)思路狹隘，難以跳出固有思維。另外需要多了解當(dāng)前的材料、建造動(dòng)態(tài)，一些新材料的應(yīng)用會(huì)給作品潤(rùn)色不少。

學(xué)生在準(zhǔn)備專(zhuān)業(yè)作品集時(shí)，需要注意哪些方面？

Moys 在準(zhǔn)備作品集的時(shí)候要首先了解目標(biāo)學(xué)校的教學(xué)大綱（教學(xué)理念、課程設(shè)置之類(lèi)），有助于做出針對(duì)性的項(xiàng)目投其所好，提高錄取幾率。在制作作品集的時(shí)候應(yīng)該把重點(diǎn)放在前期調(diào)研與創(chuàng)造的思路、過(guò)程上，相比起精美的制圖，國(guó)外院校更注重學(xué)生的思維過(guò)程是否完整，創(chuàng)意萌發(fā)思考是否成熟，這些往往是國(guó)內(nèi)學(xué)生的盲區(qū)。

今天就分享到這里，如有更多關(guān)于藝術(shù)留學(xué)的問(wèn)題，可登陸ACG官網(wǎng)在線(xiàn)咨詢(xún)或撥打：400 612 8881。