世界各地景觀設(shè)計(jì)頂尖名校其實(shí)還有更多,為了讓同學(xué)們對于國外的景觀設(shè)計(jì)有更多了解,小編總結(jié)了全球聲譽(yù)及排名都較高的院校,并根據(jù)國家做出分類,希望能夠?qū)ν瑢W(xué)們擇校有一定幫助(以英美奧為主)
世界各地景觀設(shè)計(jì)頂尖名校其實(shí)還有更多,為了讓同學(xué)們對于國外的景觀設(shè)計(jì)有更多了解,小編總結(jié)了全球聲譽(yù)及排名都較高的院校,并根據(jù)國家做出分類,希望能夠?qū)ν瑢W(xué)們擇校有一定幫助(以英美奧為主)
美國
美國的景觀教育無論研究生還是本科都位居世界前列,以景觀設(shè)計(jì)類權(quán)威獎項(xiàng)ASLA舉例,其每年的學(xué)生競賽獲獎作品中大部分來自于美國本土的院校,包括GSD,PENN,RISD,LSU等,足可顯現(xiàn)美國的景觀教育在世界中的領(lǐng)先地位。且很多對景觀領(lǐng)域有巨大影響的設(shè)計(jì)大師都有在美學(xué)習(xí)的背景。
美國的景觀建筑素以研究方向多而廣為特色,但不論是哪一所院校,美國整體的重點(diǎn)都在于設(shè)計(jì)邏輯的表達(dá)與思維的構(gòu)建,尤其是針對大尺度景觀規(guī)劃、生態(tài)與可持續(xù)發(fā)展、社會基礎(chǔ)設(shè)施等領(lǐng)域有著深入的研究。
1. 哈佛大學(xué) Harvard University
哈佛大學(xué)GSD的景觀建筑是專業(yè)領(lǐng)域中當(dāng)之無愧的第一名,其所涵蓋的設(shè)計(jì)領(lǐng)域包含了不同尺度、不同維度、不同視角的主題,甚至涵蓋了與建筑、城市、社會、經(jīng)濟(jì)等學(xué)科的交叉領(lǐng)域。哈佛強(qiáng)調(diào)的景觀理念更像是解決問題的手法,而不單單是對美的追求,利用景觀設(shè)計(jì)去協(xié)調(diào)社會與自然,經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)等體系之間的平衡。
哈佛導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的研究領(lǐng)域也極為廣泛,其隊(duì)伍中更不乏大師的身影,如Martha Schwartz便就職于GSD,且老師的研究領(lǐng)域十分廣闊:Cartography & GIS、Construction &Building Systems、Design & Social Equity、Ecology、Environmental Systems、Health、History & Theory、Infrastructure、Public Art & ExhibitionDesign、Representation、ResponsiveEnvironments、Risk & Resilience、Sensory Media、Strategy & Management、Sustainability 、Urbanism等??梢哉f,在哈佛學(xué)習(xí)到景觀領(lǐng)域的專業(yè)知識之外,諸多前沿的設(shè)計(jì)大師和各領(lǐng)域的專家也是大家“福利”部分。
2. 賓夕法尼亞大學(xué) University of Pennsylvania
作為常春藤名校之一,賓大的實(shí)力一直強(qiáng)勁,近幾年,其在景觀領(lǐng)域的排名逐年升高,早已成為無數(shù)學(xué)生心目中的理想院校。
賓大景觀系對于生態(tài)規(guī)劃和設(shè)計(jì)的研究在整個領(lǐng)域中起到了先鋒作用,其教師團(tuán)隊(duì)中更是大師云集,作為學(xué)術(shù)交流的重要平臺,大家可以在此接觸到領(lǐng)域中的各位先驅(qū)人物。在景觀專業(yè)學(xué)習(xí)上,賓大在大尺度規(guī)劃與生態(tài)設(shè)計(jì)方面具有很大優(yōu)勢,且學(xué)校會鼓勵學(xué)生在digital modeling, global biodiversity, landscape urbanism, urban ecology等諸多領(lǐng)域進(jìn)行探索。
英國
英國的景觀設(shè)計(jì)作為比較老牌的專業(yè)一直是大家比較喜歡申請的國家之一,尤其學(xué)制是1-2年,相較美國較少,但是教學(xué)質(zhì)量與實(shí)力在國內(nèi)得到了高度的認(rèn)可。值得一提的是,UCL在2018年2月開放了MLA專業(yè)的申請,關(guān)于具體的專業(yè)方向和課程設(shè)置重點(diǎn)感興趣的同學(xué)可以保持關(guān)注。
1. 愛丁堡大學(xué) The University of Edinburgh
愛丁堡大學(xué)的景觀設(shè)置比較綜合,針對不同背景和興趣的同學(xué)提供不同尺度的studio課程。同時也提供與建筑專業(yè)和其他院校等跨學(xué)科的合作機(jī)會。
課程上,愛丁堡景觀設(shè)計(jì)專業(yè)會通過field trip的形式,展示英格蘭、蘇格蘭等地的景觀建設(shè)。另外,愛丁堡的景觀建筑學(xué)隸屬于ECA設(shè)計(jì)學(xué)院,所以設(shè)備等方面都非常完備,有各類workshop以滿足不同專業(yè)學(xué)生對于模型制作的需求。
2. 謝菲爾德大學(xué) The University of Sheffield
謝菲爾德的景觀建筑作為英國的王牌專業(yè),有著超高的知名度。學(xué)校注重對于學(xué)生能力的培養(yǎng),通過不同主題課程的設(shè)置,從城市、生態(tài)、自然、空間、人文等角度,幫助學(xué)生理解景觀設(shè)計(jì)的理念。同時對于植物、時間、過程等不同尺度和緯度的設(shè)計(jì)有較為嚴(yán)格的要求。
澳洲
說起景觀設(shè)計(jì),澳洲有著自成一派的風(fēng)格,且澳洲每年有兩次入學(xué)機(jī)會,且景觀設(shè)計(jì)是有著移民優(yōu)勢的專業(yè),因此也是很多景觀專業(yè)同學(xué)的向往之地。
除了傳統(tǒng)的景觀項(xiàng)目以外,也十分積極的與潮流接軌,包括跨學(xué)科合作與生態(tài)方向等研究領(lǐng)域。
1. 墨爾本大學(xué)
墨爾本大學(xué)的景觀提供3年無背景的專業(yè)申請通道,供本科非景觀設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)同學(xué)選擇。墨大景觀較為學(xué)術(shù),會強(qiáng)調(diào)通過有關(guān)Contemporary landscape architecture,Urban design theory,Cross cultural perspectives of space and cities,History of landscape architecture and architecture等方面理論的學(xué)習(xí),使得學(xué)生在對生態(tài)、城市有更深層的理解上,對景觀進(jìn)行深入研究和探索。
2. 皇家墨爾本理工大學(xué) RMIT
RMIT作為作為澳洲設(shè)計(jì)類比較出名的院校,景觀只提供2年的專業(yè)申請。其景觀設(shè)計(jì)更強(qiáng)調(diào)景觀作為一種媒介載體,從微觀到宏觀,從自然到城市去解決城市體系中的問題。在每一年的studio 中,提供各種類型的研究方向以供學(xué)生選擇,包括傳統(tǒng)景觀設(shè)計(jì)項(xiàng)目,跨學(xué)科合作項(xiàng)目,交互類項(xiàng)目等,能夠很好的跟隨時代的潮流,研究景觀的新技術(shù)和新方向的可能性。
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