在美國(guó)的建筑學(xué)教育中,同學(xué)們通常會(huì)依據(jù)地理位置將美國(guó)院校進(jìn)行大概區(qū)分:西海岸、東海岸、中西部和南部,正由于地理位置及相關(guān)產(chǎn)業(yè)特色和城市文化的原因,不同地區(qū)的院校風(fēng)格會(huì)呈現(xiàn)出極大的差異。今天一起來(lái)跟隨acg藝術(shù)留學(xué)小編看一下美國(guó)研究生建筑學(xué)排名學(xué)院,希望對(duì)你又幫助。
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一、什么是建筑設(shè)計(jì)?
建筑設(shè)計(jì)是指建筑物在建造之前,事先作好通盤的設(shè)想,用圖紙和文件表達(dá)出來(lái),作為備料、施工組織工作和各工種在制作、建造工作中互相配合協(xié)作的共同依據(jù),便于整個(gè)工程得以在預(yù)定的投資限額范圍內(nèi),按照周密考慮的預(yù)定方案,統(tǒng)一步調(diào),順利進(jìn)行,使建成的建筑物充分滿足使用者和社會(huì)所期望的各種要求。
二、美國(guó)建筑學(xué)院校
1.哈佛大學(xué) Harvard University
申請(qǐng)難度:4.7 | 優(yōu)勢(shì)專業(yè):建筑設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì) | 院校地址:美國(guó)馬薩諸塞州劍橋市
哈佛研究生院的教育經(jīng)驗(yàn)是在建筑、園林、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)等專業(yè)間的交流中所獲得的。建筑師不但需要從過(guò)去吸取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也應(yīng)當(dāng)適應(yīng)現(xiàn)代世界不斷變化的需求。由于新興實(shí)物的不斷出現(xiàn),人們對(duì)設(shè)計(jì)的需求變得異常復(fù)雜,而如今建筑學(xué)也已經(jīng)成為環(huán)境建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)角色了。當(dāng)今的建筑系畢業(yè)生也會(huì)繼續(xù)迎接當(dāng)代社會(huì)所賦予他們的挑戰(zhàn)。
2.哥倫比亞大學(xué) Columbia University
申請(qǐng)難度:4.6 | 優(yōu)勢(shì)專業(yè):建筑設(shè)計(jì)、攝影、影視制作 | 院校地址:美國(guó)紐約州紐約市百老匯及第116街37
哥倫比亞大學(xué)于1754年根據(jù)英國(guó)國(guó)王喬治二世頒布的《國(guó)王憲章》而成立,是八大常春藤盟校之一,是一所位于美國(guó)紐約曼哈頓的世界頂級(jí)的私立研究型大學(xué)。
該校的建筑規(guī)劃及保護(hù)研究生院創(chuàng)立于1881年,提供建筑學(xué)碩士、高級(jí)建筑設(shè)計(jì)科學(xué)碩士和建筑學(xué)博士三種學(xué)位。
3.康奈爾大學(xué) Cornell University
申請(qǐng)難度:4.5 | 優(yōu)勢(shì)專業(yè):建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì) | 院校地址:美國(guó)紐約州伊薩卡市
康奈爾的建筑教育是高度結(jié)構(gòu)化和高強(qiáng)度的。改專業(yè)強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)、理論、歷史、科技和結(jié)構(gòu)。本專業(yè)為期五年,將職業(yè)教育的強(qiáng)度與探索世界著名大學(xué)的機(jī)會(huì)結(jié)合。雖然大多數(shù)課程都會(huì)與建筑有關(guān),但是四分之一的時(shí)間,學(xué)生可以在康內(nèi)爾的其他院系學(xué)習(xí)。平均每學(xué)期,學(xué)生們還有到羅馬或紐約學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
4.耶魯大學(xué) Yale University
申請(qǐng)難度:4.7 | 優(yōu)勢(shì)專業(yè):建筑設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、攝影 | 院校地址:美國(guó)康涅狄格州紐黑文市
耶魯大學(xué)是一所坐落于美國(guó)康涅狄格州紐黑文的世界著名私立研究型大學(xué),最初由康涅狄格州公理會(huì)教友于1701年創(chuàng)立,1716年遷至康涅狄格州的紐黑文。
耶魯大學(xué)的建筑學(xué)院提供了下列三種碩士學(xué)位:建筑學(xué)I類、II類碩士學(xué):前者針對(duì)本科專業(yè)為文學(xué)藝術(shù)類的學(xué)生,學(xué)制3年,后者針對(duì)已經(jīng)擁有建筑學(xué)專業(yè)學(xué)位的學(xué)生,學(xué)制兩年;環(huán)境設(shè)計(jì)碩士:該學(xué)位學(xué)制兩年,是以研究為導(dǎo)向的非職業(yè)性學(xué)位,學(xué)生也不以獲得建筑師資格作為求學(xué)的最終目標(biāo);聯(lián)合碩士學(xué)位:包括建筑學(xué)碩士與工商管理碩士、建筑學(xué)碩士與環(huán)境設(shè)計(jì)碩士、建筑學(xué)碩士與環(huán)境管理碩士三種聯(lián)合學(xué)位。
5.麻省理工學(xué)院 Massachusetts Institute of Technology
申請(qǐng)難度:4.5 | 優(yōu)勢(shì)專業(yè):建筑設(shè)計(jì)、藝術(shù)史 | 院校地址:馬薩諸塞州劍橋市
建筑系具有豐富的多樣性和創(chuàng)造性,并在國(guó)際范圍內(nèi)享受勝譽(yù)。在這里,學(xué)生可以接觸到很多不同種類的設(shè)計(jì)方法與理念。來(lái)自世界各自的批判家與理論家匯聚在一起,為學(xué)生們介紹當(dāng)今建筑設(shè)計(jì)的問(wèn)題與趨勢(shì)。學(xué)院對(duì)于優(yōu)秀設(shè)計(jì)的核心理念不僅僅是可以熟練操作建筑設(shè)計(jì)技術(shù),還需要不斷的靈感創(chuàng)新。該系的教學(xué)和研究包括設(shè)計(jì)理論、視覺(jué)研究、 歷史、 技術(shù)和專業(yè)實(shí)踐。研究生的信息基礎(chǔ)架構(gòu)提供了設(shè)計(jì)探索與溝通的根基,向?qū)W生提供了設(shè)計(jì)參考、模型建筑物和現(xiàn)今的想法。智力、 創(chuàng)造力、 靈敏度和全面的藝術(shù)和科學(xué)知識(shí)是成為杰出建筑師的關(guān)鍵。
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