純藝術(shù)作品集批判“月經(jīng)羞恥”，她“通殺”RISD/SAIC/SVA/CCA等美國藝術(shù)強校，狂攬$186,000獎學金！申請過程一波三折、但“夢?！本祛櫫擞袦蕚涞娜?。從自然中獲取創(chuàng)作靈感作品呈現(xiàn)對社會的思考、批判。

　　純藝術(shù)作品集批判“月經(jīng)羞恥”，她“通殺”RISD/SAIC/SVA/CCA等美國藝術(shù)強校，狂攬$186,000獎學金！申請過程一波三折、但“夢校”眷顧了有準備的人。從自然中獲取創(chuàng)作靈感作品呈現(xiàn)對社會的思考、批判。

“生命應該燃燒，而不是冒煙?！?/strong>

在她看來

藝術(shù)是一場尋回想象力的旅途

很顯然，她為旅途做好了充足的準備

不僅把RISD/SAIC/SVA/CCA收入囊中

還狂攬獎學金$186,000

一起來看賀同學的藝術(shù)逐夢故事～

明星學員

賀同學

ACG純藝&插畫科系/純藝專業(yè)

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　　項目經(jīng)歷

　　?敦煌非遺研學項目

　　?羅德島大師課

　　錄取院校

　　?羅德島設(shè)計學院

　　?芝加哥藝術(shù)學院/56,000美元獎學金

　　?加州藝術(shù)學院/100,000美元獎學金

　　?紐約視覺藝術(shù)學院/30,000美元獎學金

　　自我標簽

　　興趣愛好

　　畫畫、攝影

　　個人創(chuàng)作風格

　　線條為主的裝飾性繪畫風格

　　生活/學習態(tài)度

　　專心、堅持

　　一、申請過程一波三折、但“夢校”眷顧了有準備的人

　　《古麗婭的道路》中有一句話，“生命應該燃燒，而不是冒煙。”每個人都是富有想象力的，對于我而言，學習藝術(shù)的過程就是找回自己的想象力。藝術(shù)創(chuàng)作所帶給人的力量和成就感讓我對藝術(shù)充滿了熱情，并指引我走上了學習藝術(shù)的道路。

　　我曾經(jīng)在平面設(shè)計、插畫與純藝中糾結(jié)過自己的專業(yè)，在了解了每個專業(yè)之后，我發(fā)現(xiàn)純藝的表現(xiàn)方式，例如：版畫、陶瓷等，整體風格是我更喜歡的，所以我確定了純藝作為我的申請專業(yè)。

　　我在21年的暑假參加了非遺研學項目，22年寒假參與了羅德島線上大師課。在整個申請過程中，我遇到的最大的困難就是如何平衡作品集創(chuàng)作與校內(nèi)學習任務這件事。

非遺研學體驗

　　比如，大師班是從寒假上到了開學第一個月，而且后期幾乎每晚都有網(wǎng)課，意味著我在開學之后除了每天學校的學習任務，還要完成大師班的課程及作業(yè)。那段時間特別疲勞和崩潰，但好在最后圓滿完成了，高強度學習也鍛煉了我的時間管理能力和抗壓能力。

大師班作業(yè)(創(chuàng)作過程）

　　每個過來人都說語言成績能早點考就早點考，我想說這句話太對了??！由于疫情影響，托?？荚嚤欢啻稳∠?，我選擇轉(zhuǎn)戰(zhàn)多鄰國，高二暑假還在考語言的時候就知道有多焦慮了！

　　九月的靜默也讓我制作作品集的過程特別曲折，同時我也沒閑著放下文書，開學之前我就基本完成了文書的定稿。所以在之后的申請中，我的心理壓力反而沒有那么大了，在DDL前幾天就完成了全部提交。

大師班作業(yè)(從草稿到成品）

　　我最終申請的背景是多鄰國130分，IB預估分40+，我的語言成績不算特別高，但是比較高的IB預估分可能讓我在申請競爭中更有優(yōu)勢。

　　總的來說，為了去心儀的學校，好的標化成績、學術(shù)成績和作品集都是缺一不可的，機會留給有準備的人！

　　我在收到學校郵件的時候激動得手都在抖，登錄網(wǎng)站后看到錄取offer特別開心，凌晨五點就去爸媽的房間把好消息告訴他們。

分享喜悅瞬間～

　　二、從自然中獲取創(chuàng)作靈感作品呈現(xiàn)對社會的思考、批判

　　通過逛博物館和藝術(shù)展覽，我汲取了很多靈感，從別人表達的主題了解當下社會的熱題并深入研究。探索自然也可以讓我獲取很多靈感，旅行路上的見聞、風土人情都可以成為我的靈感來源。

　　在我的作品中，我展現(xiàn)了對環(huán)境和社會的思考與批判，同時也會加入對社會議題的思考。

　　天葬祭祀 探討人與環(huán)境的關(guān)系

　　在西藏傳統(tǒng)的天葬祭祀中，藏族人的尸體被專業(yè)人員切成塊，供禿鷲食用，從而使死者達到升天的目的。在信徒眼中，禿鷲是上天的使者，“布施”是信徒的標志之一，布施的多少關(guān)系到信徒未來能否得到超脫。

天葬儀式，圖源網(wǎng)絡

　　我以大衛(wèi)·霍克尼的拼貼照片為靈感，通過拼貼版畫和我之前的旅行經(jīng)歷，呈現(xiàn)了西藏的天葬祭祀文化。我想在自然主義的背景下探討人與環(huán)境的關(guān)系，同時探討人類作為社會人與群體動物的存在意義。

大衛(wèi)·霍克尼拼貼照片作品

　　不管天葬的方式如何“簡單粗暴”或“殘忍”，也不管超度形式如何復雜，親人對亡者不過分悲傷絕望，坦然面對死亡，祈求亡者早日投生福地。正是因為抱有這樣的理想愿望，藏民族對待死亡也就并不緊張和恐懼。

　　這種近乎極致地發(fā)揮非理性因素的積極一面的作用，為藏族人民樂觀的生死觀的形成創(chuàng)造出了某種特定的氛圍。

賀同學純藝術(shù)作品集展示

　　月經(jīng)羞恥 訴說被壓迫女性的心聲

　　月經(jīng)應該是一件特別普通的事情，但即使在今天，大多數(shù)中國女性在外出購買衛(wèi)生用品時仍然感到羞恥，并習慣于用黑色塑料袋來隱藏它們，月經(jīng)似乎是骯臟的。

　　如果我們不能坦率地討論女性這種常見而重要的生理現(xiàn)象，什么時候才能真正尊重她們呢?我通過作品，批評幾個世紀以來剝削女性的月經(jīng)羞恥現(xiàn)象。

賀同學純藝術(shù)作品集展示

　　在作品中，衛(wèi)生巾上布滿了蜘蛛、蜈蚣、蝎子等像月經(jīng)一樣被視為“邪惡之物”的動物。與之形成強烈對比的是，在中心周圍有幾個佛教的經(jīng)典手勢，通過“神圣”與“污穢”的結(jié)合，讓畫面更有沖擊力，手上的花紋也為作品增添了神秘的意味。

　　在背景的處理上，我借鑒了草間彌生的波點藝術(shù)，畫面中血紅色的圓點旋轉(zhuǎn)，仿佛在訴說著以月經(jīng)為幌子的被壓迫女性的心聲。

賀同學純藝術(shù)作品集展示

　　波提切利 我的藝術(shù)、審美啟蒙大師

　　在我的藝術(shù)啟蒙中，對我影響很大的一位藝術(shù)家是文藝復興時期的波提切利，他的作品讓我對美的表達有了新的理解，其繪畫風格典雅、秀美、細膩動人，作品具有精雕細琢、富麗堂皇、華美多彩的印記。

桑德羅·波提切利

　　波提切利的代表作《維納斯的誕生》所展現(xiàn)出的秀逸的風格、明麗燦爛的色彩、流暢輕靈的線條以及細潤而恬淡的風格，影響了我對藝術(shù)的理解，讓我對審美有了概念，裝飾性的繪畫風格也在我的畫面中隱隱約約地展現(xiàn)了出來。

《維納斯的誕生》

　　藝術(shù)是一種無聲的語言，它可以被不同時代的人所聽到，超越了時間和空間的限制。這啟發(fā)了我將傳統(tǒng)的概念主題與其他視覺表達媒介相結(jié)合，以此創(chuàng)作了我的申請作品集。

　　三、緣起于ACG開啟自定義藝術(shù)人生

　　我一開始的夢校就是羅德島，我了解到ACG在這方面的經(jīng)驗和師資力量，并且多家比較之下，我覺得ACG的老師更加熱情且專業(yè)，所以最后選擇在ACG學習。

　　在ACG我了解到了很多不同的藝術(shù)創(chuàng)作方式，比如拓印、編織等等，這都是以前我不了解的。

　　在完成版畫的過程中，我想要盡量地達到最好的效果，至少要印四五種不同顏色的搭配，雖然最后只選擇了一種，但是在完成這個項目的過程中，我學會了對待作品的嚴謹和耐心。

賀同學版畫制作嘗試

　　特別要說，我的主線老師馮老師真的非常好??！每次我遇到瓶頸時，都會幫我一起想辦法解決，為了趕羅德島的DDL，在十月份也因為我加了很多次班，既會鼓勵我又會督促我，是個特別有責任心的老師??！

　　我的動畫老師秋菊老師也是非常負責任且專業(yè)的老師，我對動畫完全是零基礎(chǔ)，在學習過后我已經(jīng)可以獨立完成一些簡單的動畫制作了。

賀同學色彩搭配嘗試

　　雖然我在申請羅德島的時候選擇的是未定專業(yè)，但是我未來的方向可能還是純藝，目前的小目標是先認真完成高中剩下的學業(yè)、順利地入讀大學。

　　對于長遠的職業(yè)規(guī)劃，我希望等到讀研究生選專業(yè)的時候再細化，我可能會偏向于藝術(shù)教育或藝術(shù)管理類的專業(yè)，不過未來誰也說不準，之后的經(jīng)歷可能還會讓我改變想法。

藝校的學生可以國外留學嗎？