跨專業(yè)學(xué)建筑，有一個(gè)女生，用藝術(shù)的方式，將自己的夢想變成了現(xiàn)實(shí)。零基礎(chǔ)跨專業(yè)學(xué)習(xí)建筑卻依然排除萬難，成功獲得國外多所頂尖院校的Offer，想了解她的心路歷程，探討學(xué)習(xí)方法，趕緊閱讀下去吧~

跨專業(yè)學(xué)建筑獲得謝菲爾德等名校青睞，有一個(gè)女生，用藝術(shù)的方式，將自己的夢想變成了現(xiàn)實(shí)。零基礎(chǔ)跨專業(yè)學(xué)習(xí)建筑卻依然排除萬難，成功獲得國外多所頂尖院校的Offer，想了解她的心路歷程，探討學(xué)習(xí)方法，趕緊閱讀下去吧~

研究生：建筑設(shè)計(jì)

本科：物理計(jì)算機(jī)專業(yè)

錄取院校：謝菲爾德大學(xué)、巴斯大學(xué)、

卡迪夫大學(xué)

/ 基本情況介紹 /

文同學(xué)是湖南長沙妹陀，

17年畢業(yè)于中山大學(xué)物理系，

生活中的她隨遇而安，

做事干脆利落，

愛好比廣泛，

喜歡聽歌，喜歡旅游爬山，

平時(shí)也喜歡收集畫冊、

明信片和紙膠帶以及模玩。

從物理到建筑，兩個(gè)看似相關(guān)卻完全無關(guān)的專業(yè)她是如何實(shí)現(xiàn)跨專業(yè)入名校的華麗轉(zhuǎn)身。往下看~

NO.1 關(guān)于建筑設(shè)計(jì)

1.為什么選擇跨專業(yè)學(xué)建筑?

我一直喜歡的就是建筑設(shè)計(jì)，從生活中就喜歡觀察各種建筑，考慮國內(nèi)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)現(xiàn)在比較火熱，且這門設(shè)計(jì)學(xué)科是藝術(shù)的理想與實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合，綜合之下就選擇了跨專業(yè)。

高考后大學(xué)報(bào)的專業(yè)其實(shí)是城鄉(xiāng)規(guī)劃，是出于父母要求才改了物理專業(yè)。他們都是從事理工方面的工作的，希望我能跟他們一樣搞科研，同時(shí)享受穩(wěn)定的待遇和假期。

一開始，家人認(rèn)為物理和建筑是有共通點(diǎn)的，轉(zhuǎn)專業(yè)很容易。真正了解了才知道兩門學(xué)科學(xué)的專業(yè)課其實(shí)是幾乎毫不相干的。我也是經(jīng)過摸索和學(xué)習(xí)之后才慢慢摸透了這門專業(yè)。前期我在網(wǎng)上加上ACG老師跟我對專業(yè)做了專業(yè)解讀很有關(guān)系，非常感謝當(dāng)初選擇了這條路的自己。

2.學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)前后有什么轉(zhuǎn)變，或有養(yǎng)成特別的習(xí)慣么?

我剛到ACG的時(shí)候就是個(gè)小白，是零基礎(chǔ)的,前期看了很多建筑專業(yè)的書，從基礎(chǔ)手繪和電腦繪圖大概花了一到兩個(gè)月時(shí)間，幾乎是全天式浸泡，用一年的時(shí)間學(xué)習(xí)建筑專業(yè)四年到五年的課程還是很有難度的，比我預(yù)期想的難很多。那時(shí)候壓力也很大，不確定自己選擇的路對不對。

通過后面的學(xué)習(xí)加上項(xiàng)目制作，能力提高以后自信心找回了些。會有一些特別的習(xí)慣，就是會不自覺對建筑更加注意。更能欣賞好看的建筑并攝影，對不好看的建筑會更加挑剔，以前其實(shí)是不會去太注意這些的。個(gè)人變得更善于觀察，對周遭環(huán)境的注意力也更加敏銳和犀利了。

3.在作品集創(chuàng)作上有哪些獲取靈感的方式?

在網(wǎng)站搜圖，像Pinterest、大作上看建筑的圖。如果某個(gè)地方設(shè)計(jì)很好看，就弄清楚為什么好看，色彩搭配還是結(jié)構(gòu)等學(xué)以致用到項(xiàng)目上去。

多參考和借鑒其他人的設(shè)計(jì)會帶給我靈感，自己一個(gè)人的悶頭想是不行的。有時(shí)候還要看不好看的，讓你意識到這樣設(shè)計(jì)不行，設(shè)計(jì)出來效果不會好看，也是避雷。

4.你覺得自己的作品集最滿意的項(xiàng)目是哪個(gè)、可以做一下項(xiàng)目介紹、講解項(xiàng)目其中的創(chuàng)作理念和思維吧?

應(yīng)該是第二個(gè)項(xiàng)目吧，是花心思最多的項(xiàng)目，在大王山礦坑上建設(shè)一個(gè)綜合性的建筑體。

首先礦坑再利用是一個(gè)可以說比較符合潮流的點(diǎn)子，加上大王山礦坑就在湖南長沙、我對附近環(huán)境因素也會更加了解，設(shè)計(jì)起來就會比較得心應(yīng)手。

我主要設(shè)計(jì)的綜合性大樓：礦坑附近居民區(qū)很多，但沒有發(fā)現(xiàn)比較大型的商場等建筑，所以希望這棟大樓能向周邊提供文娛活動(dòng)的空間，能滿足周邊人群購物需求，同時(shí)因?yàn)榇笸跎降V坑在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)內(nèi)，還希望能給新入駐的企業(yè)提供發(fā)展空間。

大樓主要分為四個(gè)部分，從上往下是劇院、商場、社區(qū)活動(dòng)中心、辦公樓。

建筑外形我開始是想著就像一道瀑布一樣從坑頂垂下來，所以有上寬下窄的這樣一個(gè)設(shè)計(jì)。在我的想法中從建筑正面看過去，每個(gè)方形的建筑體塊就像巖石，玻璃就像水流。

5.在項(xiàng)目創(chuàng)作過程有遇到一些挑戰(zhàn)性問題么，又如何解決的呢?

這個(gè)項(xiàng)目問題主要難度是交通問題吧。因?yàn)榻ㄖw是依山而建，是一個(gè)斜的建筑，無法直接做一個(gè)直達(dá)電梯聯(lián)通上下。而且還要考慮到建筑與周圍山體上的社區(qū)之間的聯(lián)通問題，還有需要準(zhǔn)備疏散通道，發(fā)生緊急情況的時(shí)候各個(gè)地方都應(yīng)該有比較近的通往外界的出口。在這個(gè)基礎(chǔ)上又要做到方便，不能太較勁，因此花了比較多的功夫。

關(guān)于直達(dá)電梯的改良，在張老師的建議和規(guī)劃指導(dǎo)下，我們最后是使用了兩個(gè)直達(dá)電梯。將區(qū)域分為兩塊，一塊是購物，劇院，主要是外來流動(dòng)人員使用的，另一塊是幼兒園和社區(qū)服務(wù)中心、辦公樓，是周邊居民通常使用的。第二個(gè)區(qū)域的電梯入口跟車庫聯(lián)通，可以直接駕駛到車庫進(jìn)入第二個(gè)電梯，也可以通過山體上社區(qū)和社務(wù)服務(wù)中心聯(lián)通的道路進(jìn)入第二個(gè)電梯。

NO.2 關(guān)于ACG

6.為什么會選擇ACG助力你的申請?

其實(shí)是我當(dāng)時(shí)網(wǎng)上搜長沙地區(qū)有哪些作品集輔導(dǎo)的機(jī)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)ACG在長沙有分校區(qū)。相比較其他的一些小機(jī)構(gòu)沒有較為完善和專業(yè)的線上授課系統(tǒng)，綜合考慮作品集專業(yè)度和老師們的態(tài)度，還是更信任ACG,于是就毫不猶豫地選擇了ACG。

7.你在ACG學(xué)習(xí)過程中有對哪位老師產(chǎn)生最為深刻的印象么?

張靖老師。首先是對學(xué)生非常的負(fù)責(zé)任，她是一位內(nèi)心細(xì)膩，很會照顧學(xué)生感受的老師，審美也很棒。從方案成型到細(xì)節(jié)修改，張老師都非常專業(yè)和耐心地指導(dǎo)我,在第二個(gè)項(xiàng)目中，為了滿足劇院到大跨度空間需求，她建議我用兩種不同的建筑承重結(jié)構(gòu)去支撐建筑，聽取之后也看了大量的參考資料，找了許多不同的承重結(jié)構(gòu)和老師一起對比選擇，最后更好地呈現(xiàn)了設(shè)計(jì)效果。

還有楊老師，作為我與父母之間聯(lián)系的橋梁，她和我父母之間也溝通了很多，其中他們對出國留學(xué)方面有許多專業(yè)上的不解和困惑，楊老師都和他們耐心交流了許久，也讓家人逐漸轉(zhuǎn)變了態(tài)度，看到了我的成長與進(jìn)步，非常感謝她。

8.可以給跨專業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹一點(diǎn)建議么?

堅(jiān)定自己未來的方向。不要猶豫不決消磨光陰。否則在某個(gè)全新的領(lǐng)域里，你就是一個(gè)一無所知的人，再差的本專業(yè)生也比跨專業(yè)的學(xué)生懂得很多。

忘記過去所得，保持一顆謙卑的心去學(xué)習(xí)。本專業(yè)的大環(huán)境是沒辦法羨慕的，至今還有很多東西他們習(xí)以為常，而我卻一臉懵。好用的軟件和很多大牛相關(guān)訊息，都是周圍同學(xué)一言一語我得知的。所以真的還是很羨慕本專業(yè)的人。

NO.3 導(dǎo)師評價(jià)

文婷同學(xué)是一個(gè)很有主見，很努力的學(xué)生。當(dāng)初選擇建筑專業(yè)是因?yàn)樽约禾貏e喜歡，同時(shí)也希望自己未來的職業(yè)發(fā)展跟建筑設(shè)計(jì)有關(guān)。在了解到作品集的難度后，文婷并沒有退縮，而是更加堅(jiān)定了她出國學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的決心。

由于是轉(zhuǎn)專業(yè)，在沒有任何基礎(chǔ)的前提下，通過老師的耐心引導(dǎo)，前期她查閱了大量與建筑相關(guān)的基本知識和建筑案例。

在做作品集的過程中也遇到了很多困難，包括軟件從零開始學(xué)習(xí)，作圖困難，想法無法用圖面表達(dá)清楚等等。文婷花了大量的時(shí)間學(xué)習(xí)軟件，每一次作業(yè)都認(rèn)真思考，并積極主動(dòng)的請教老師難點(diǎn)問題，讓我們看到了她一次次的進(jìn)步。

通過10個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間，文婷完成了作品集，她付出了比其他學(xué)生更多的努力。都說付出多少才收獲多少，文婷最終拿到了自己理想院校的offer，這也見證了她自己努力的結(jié)果，我們都為她感到開心和驕傲!

對于未來海外留學(xué)生活的計(jì)劃或者暢想

主要還是學(xué)習(xí)，更努力地吸收知識。幾個(gè)舍友都在歐洲,想有空可以去看她們，也會給國內(nèi)的朋友郵寄明信片。不過也想去maxmara折扣店買大衣。

英國現(xiàn)在脫歐，最大希望就是能在最低點(diǎn)買入英鎊。如果成功進(jìn)入bath spa大學(xué)，希望能游歷一下巴斯浴池，聽聞以古代澡堂聞名的嘛，還是想要去打卡一下，對于專業(yè)研究也很有幫助!

建筑轉(zhuǎn)插畫如何斬獲謝爾丹？建筑設(shè)計(jì)留學(xué)：選校攻略+作品集靈感素材