眼看著又到暑假了，看似漫長的2個月，你準備怎么度過?是出門浪，還是抱著西瓜、冰激凌，吹著空調刷手機?

眼看著又到暑假了，看似漫長的2個月，你準備怎么度過?是出門浪，還是抱著西瓜、冰激凌，吹著空調刷手機?

但是今天，小編想問問童鞋們：作品集準備的咋樣啦?主題明確了么?調研結束了么?項目進行到了第幾個?

對別人來說，暑假是個放松的好時候，但是對于正在準備，或者即將準備作品集的童鞋們來說，暑期不抓緊，難道要等到被deadline逼瘋的那個時候嗎?

01當然，對于準備明年申請的童鞋，這個暑假不用那么著急，做好這兩件事就可以了：一是了解與自己所選專業(yè)，處于同一類別下的其他專業(yè)內容。

不需要多么精深，目的是讓自己能夠融會貫通。當然，不排除有些童鞋在這個過程中忽然發(fā)現(xiàn)，自己原來更適合或者更喜歡另一個專業(yè)。碰到這種情況，外加時間、精力等條件允許，小編建議大家不妨尊重內心的喜愛，畢竟興趣才是最強大的動力。

二是全方面、深度的了解自己的目標院校。你可以上網(wǎng)查找相關資料，參加一些游學活動，或者來ACG，讓專業(yè)的咨詢老師幫你分析，做一個清晰、明確的規(guī)劃。

02但是對于準備今年申請的童鞋來說，利用暑假準備作品集其實已經(jīng)比較倉促了，更別說還有大量的專業(yè)知識等著你系統(tǒng)化的學習。

聽上去是不是有點手忙腳亂，沒關系，今天小編就幫你安排的明明白白的。

一、定制課程表

這個課程表的目的在于讓你在上課之余，也能夠有條不紊地準備自己的作品集。

所以，不能拍腦瓜確定上課時間，而是要跟教務老師詳細的溝通，比如自己目前的接受程度;有哪些方面理解起來比較困難;作品集中碰到哪些困難等等。經(jīng)過詳細的溝通，再確定上課時間。

這樣制作出來的課程表才具有很強落地性，你的時間也能得到有效的利用。

二、樹立明確的目標，切忌無用功

這樣做是為了幫助童鞋提高輸入與產(chǎn)出的比例。有的同學好奇心強烈，在調研的過程中，對這個感興趣，對那個也想了解。

一天下來，好像自己學到了很多東西，但仔細一回想，跟當初的小目標八竿子打不著。

所以，不論你是做調研還是找靈感，行動之前都要有一個清晰的目標，一旦發(fā)現(xiàn)自己偏離了目標，就要立即停止，保證自己有限的精力不被分散。這樣，你所吸收的知識，才能轉化為有效的創(chuàng)作。

不然，就像有的童鞋辛辛苦苦找了一整天的靈感，做了一大堆的拼貼，結果發(fā)現(xiàn)沒有辦法用在作品集中，這種無用功就會在無形之中拖延你的項目進度。

當然，這并不是說你不能接觸其他領域。如果真的感興趣，可以先記錄下來，待申請完成以后再去研究它。

三、分割時間段，提升效率

不得不說，我們的注意力特別容易被分散，比如當你正在構思下一個項目的創(chuàng)意時，突然收到一通電話或者一條微信，你的注意力就會不由自主地被吸引過去。次數(shù)一多，你的注意力就會被動分散，項目進度慢如蝸牛。

這個時候，你需要把自己的時間進行分割，并且嚴格執(zhí)行。

比如，你給自己規(guī)定，今天為下一個項目想創(chuàng)意，要用5個小時。那么在這5個小時之內，就不要穿插去做其它事情，比如建模型。全神貫注，用好這段時間。

當時間一到，不管結果如果，大腦都要切換頻道，投入到下一項的工作中。

記住，某個時間段只做一點事情，不要穿插進行多項事情。否則，即便一整天忙忙碌碌的，成果也少得可憐!

此外，有很多感覺好像很容易、很快就能完成的“小事情”，實際操作的時候不一定有那么順利。

所以，大家在做時間規(guī)劃的時候，一定要將這些細節(jié)問題考慮進去，給自己留出一些富裕的時間。

03當然，人的記憶會隨著時間遞減，所以小編建議，大家在制作作品集的過程中，盡量不要出現(xiàn)7天以上的斷檔。不然你還需要耗費時間與之前的創(chuàng)作進行銜接，無形中又降低了創(chuàng)作效率。

時間對每個人都是公平的，能否利用暑假讓自己的作品集更出彩，就看你對時間的運用了。

方法再好，重在執(zhí)行。準備作品集的過程很辛苦，但這段為夢想和未來努力的時光，相信也會成為你回憶里的閃光點。