室內(nèi)設(shè)計(jì)留學(xué)申請(qǐng)名校新解法,愛(ài)丁堡明星導(dǎo)師親述室內(nèi)設(shè)計(jì)的新解法,為你理清名校錄取的五大秘訣!本期導(dǎo)師專(zhuān)訪—愛(ài)丁堡明星導(dǎo)師Catherine李老師,為你理清名校錄取的五大秘訣,讓你的作品集瞬間脫穎而出!
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喜歡給自己加點(diǎn)元?dú)?,加點(diǎn)對(duì)生活的熱情,加點(diǎn)上進(jìn)與追夢(mèng)的努力,她把總是把生活調(diào)成自己喜歡的味道……
Catherine
李老師
ACG建筑空間專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師
導(dǎo)師專(zhuān)訪
■教育背景
本科:南開(kāi)大學(xué)
研究生:愛(ài)丁堡大學(xué)
■個(gè)人經(jīng)歷
曾任職于國(guó)內(nèi)知名建筑師事務(wù)所及室內(nèi)方案設(shè)計(jì)師
■學(xué)員錄取案例
UCL,AA,UAL,愛(ài)丁堡大學(xué),謝菲爾德,新加坡國(guó)立,港大,米理,康奈爾,普瑞特等
一、導(dǎo)師自我介紹
自我介紹:
Hello我是Catherine李老師~本科就讀于南開(kāi)大學(xué),碩士畢業(yè)于愛(ài)丁堡大學(xué),建筑室內(nèi)空間設(shè)計(jì)方向,曾任職于國(guó)內(nèi)知名建筑師事務(wù)所及室內(nèi)方案設(shè)計(jì)師。
目前從事藝術(shù)留學(xué)作品集導(dǎo)師行業(yè),主要的研究方向涉及空間敘事,設(shè)計(jì)產(chǎn)品模塊標(biāo)準(zhǔn)化研究,建筑與城市改造更新,設(shè)計(jì)方法與實(shí)踐研究。
擅長(zhǎng)空間實(shí)踐設(shè)計(jì)與科學(xué)理論研究的結(jié)合,注重跨學(xué)科合作和關(guān)鍵的、社會(huì)參與設(shè)計(jì),關(guān)注環(huán)境與人的關(guān)系。
具有獨(dú)立商業(yè)空間設(shè)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),面對(duì)多樣的設(shè)計(jì)載體了解實(shí)現(xiàn)人與空間的互動(dòng)的方式,注重對(duì)結(jié)構(gòu)和元素的強(qiáng)調(diào),制造空間上詩(shī)意。
▲ACG學(xué)員室內(nèi)設(shè)計(jì)作品集
目前在ACG主要負(fù)責(zé)室內(nèi)設(shè)計(jì)方向,輔導(dǎo)學(xué)生獲得過(guò)UCL,AA,UAL,愛(ài)丁堡大學(xué),謝菲爾德,新加坡國(guó)立,港大,米理,康奈爾大學(xué),普瑞特等院校offer。
二、關(guān)于留學(xué)經(jīng)歷
Q1:
您為什么選擇出國(guó)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)呢?相較在國(guó)內(nèi),您在海外學(xué)習(xí)感受到哪些明顯差異?
Catherine李老師:
我的本科是在國(guó)內(nèi)就讀,經(jīng)歷了千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的高考之后我收到了南開(kāi)大學(xué)的錄取通知書(shū),本科的學(xué)習(xí)階段讓我接觸到了更多元的方向,我本科的許多導(dǎo)師都有海外留學(xué)經(jīng)歷和自己的工作室,他們?cè)跇?gòu)建課程體系時(shí)會(huì)引入不同的實(shí)踐方法,正是在不斷的了解不同國(guó)家的大師設(shè)計(jì)理論以及設(shè)計(jì)案例之后,我萌生了出國(guó)深造的念頭,不同的國(guó)家是否對(duì)設(shè)計(jì)的教育也有不同,我想只能我自己去體驗(yàn)才能找到答案。
國(guó)內(nèi)外的設(shè)計(jì)教育方法和注重點(diǎn)有很大差異。
在學(xué)生時(shí)期做項(xiàng)目的過(guò)程中,國(guó)內(nèi)的導(dǎo)師會(huì)以結(jié)果為導(dǎo)向,很多時(shí)候更注重成果的表現(xiàn),從技術(shù)圖紙的標(biāo)準(zhǔn)到效果呈現(xiàn)的表達(dá)都會(huì)嚴(yán)格要求;相對(duì)來(lái)說(shuō)英國(guó)的導(dǎo)師會(huì)更注重設(shè)計(jì)的過(guò)程,推演的方法以及實(shí)踐的來(lái)源。
所以整個(gè)研究生階段,其實(shí)都在讓大家自我探究“設(shè)計(jì)方法和實(shí)驗(yàn)過(guò)程”。
Q2:
您的畢業(yè)母校及其所在城市給您留下了哪些特別的印象?
Catherine李老師:
愛(ài)丁堡是個(gè)非常迷人的城市,這座中古世紀(jì)的城市仿佛遠(yuǎn)處傳來(lái)風(fēng)笛,走過(guò)無(wú)數(shù)次的王子街,遇見(jiàn)的絕美日落,每次想起都讓人懷念。
跟大家一樣,新學(xué)期的開(kāi)始是有些陌生和無(wú)所適從的,長(zhǎng)長(zhǎng)的reading list和滿眼的陌生環(huán)境,不過(guò)與新朋友一起相伴適應(yīng)新的生活節(jié)奏也還好。
大家會(huì)一起討論,也會(huì)一起參與group work,教授和personal tutor的關(guān)心和幫助也會(huì)讓這一切沒(méi)有那么困難。
愛(ài)丁堡的每處風(fēng)景都很迷人,這座城市不僅靠她華麗的外表讓人沉醉,文藝、多元、優(yōu)雅也處處可見(jiàn)。
Q3:
回顧海外學(xué)習(xí)和生活的這段經(jīng)歷,在專(zhuān)業(yè)精進(jìn)和個(gè)人成長(zhǎng)方面,您得到的重要收獲有哪些?為什么?
Catherine李老師:
就如前面所說(shuō),英國(guó)的教學(xué)方式和設(shè)計(jì)思維引導(dǎo)和中國(guó)是有很大不同的,在愛(ài)丁堡讀書(shū)期間讓我對(duì)設(shè)計(jì)方法探究已經(jīng)設(shè)計(jì)表達(dá)有了很深刻的認(rèn)識(shí),豐富的選修課程也讓不同專(zhuān)業(yè)和不同文化背景的人有了接觸和互相啟發(fā)的橋梁。
當(dāng)然對(duì)我來(lái)說(shuō)更重要的是在這一年我收獲了勇敢和成熟,在這個(gè)遠(yuǎn)離親人朋友的異國(guó)他鄉(xiāng)一切都需要靠自己來(lái)面對(duì),開(kāi)學(xué)典禮上那句“無(wú)論你的背景、過(guò)往經(jīng)歷、國(guó)籍、種族、性取向、健康狀況或任何其他特征,愛(ài)丁堡都?xì)g迎你”讓我收獲了多元,思辨,包容,獨(dú)立,這一年是我非常重要的回憶。
三、關(guān)于留學(xué)申請(qǐng)
Q4:
您是如何搜集和整理自己的創(chuàng)作靈感的?有哪些可供借鑒參考的設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)博主、網(wǎng)站等工具推薦給大家?
Catherine李老師:
對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)創(chuàng)作靈感收集有兩個(gè)方面。
一是平時(shí)要多留心生活,有很多時(shí)候都是生活中的點(diǎn)滴帶來(lái)的靈感,比如旅游的時(shí)候看到了非常有意思的建筑構(gòu)建,紋樣或者了解到的神話傳說(shuō)等等,建議大家隨身帶一個(gè)sketchbook,這可以很快記錄下你的各種靈感。
另一個(gè)方面是案例學(xué)習(xí),比如大家比較常用的Pinterest,Behance,ISSUU都是不錯(cuò)的選擇。案例來(lái)源可以是雜志,網(wǎng)站(如谷德,ArchDaily等),各大設(shè)計(jì)公眾號(hào),小紅書(shū)。
Q5:
對(duì)于即將開(kāi)始或正在準(zhǔn)備留學(xué)申請(qǐng)的同學(xué)們,您有哪些經(jīng)驗(yàn)與他們分享?
Catherine李老師:
建議同學(xué)們首先要有清晰的思路和框架。
一是做好院校調(diào)研,明確自己心儀的國(guó)家,院校,專(zhuān)業(yè)甚至課程架構(gòu)和導(dǎo)師;
第二就是了解想要申請(qǐng)?jiān)盒5木唧w對(duì)項(xiàng)目數(shù)量,主題,類(lèi)型,作品集的要求和希望看到的內(nèi)容要有清晰地認(rèn)知。
接下來(lái)思考自己欠缺的部分,是否對(duì)于選題方向沒(méi)有思路,是否是設(shè)計(jì)思維限制了項(xiàng)目的發(fā)展,是否是效果呈現(xiàn)不能達(dá)到預(yù)期等等,了解了這些才能有針對(duì)性的準(zhǔn)備和提升。
Q6:
在海外院校申請(qǐng)過(guò)程中,您認(rèn)為需要特別注意哪些方面才能順利得到名校青睞?
Catherine李老師:
作品集是申請(qǐng)的重中之重,有幾個(gè)方面很重要。
一是概念生成,作品中是否能體現(xiàn)把所感知事物的某個(gè)點(diǎn)抽象出來(lái),并以此切入展開(kāi)創(chuàng)作的能力。
二是調(diào)研過(guò)程及方法,需要大家調(diào)研方法和流程清楚,并能熟練應(yīng)用至項(xiàng)目中,且對(duì)外清晰準(zhǔn)確,視覺(jué)化體現(xiàn)理念。
三是實(shí)驗(yàn)技能展示,體現(xiàn)在創(chuàng)作的過(guò)程中對(duì)于材料探索、加工制作成品的嘗試過(guò)程。
四是探索方法,創(chuàng)作中是否運(yùn)用多種實(shí)踐方法檢驗(yàn)和拓展主題概念,有邏輯的對(duì)最優(yōu)方案進(jìn)行有全方位深化和細(xì)節(jié)制作,并起到支撐概念的作用。
五是最終成果表達(dá),能對(duì)外清晰準(zhǔn)確,自信表述、視覺(jué)展示創(chuàng)作理念和過(guò)程及結(jié)果。
做到這五點(diǎn)你的作品集一定非常吸人眼球。
▲ACG學(xué)員室內(nèi)設(shè)計(jì)留學(xué)作品
四、關(guān)于專(zhuān)業(yè)分享
Q7:
您怎么看待本專(zhuān)業(yè)的行業(yè)未來(lái)走向?您有哪些就業(yè)建議呢?
Catherine李老師:
空間專(zhuān)業(yè)是個(gè)傳統(tǒng)行業(yè),目前來(lái)看他的需求度仍然是非常高,且短期是不可能被機(jī)械發(fā)展或者人工智能替代的。
對(duì)于空間專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),創(chuàng)新思辨的能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都非常重要,大家一定要不斷充實(shí)自身能力,掌握最新資訊和技術(shù),同時(shí)可以關(guān)注跨學(xué)科的發(fā)展以及新的發(fā)展方向,掌握更多的選擇權(quán)。
也建議大家多實(shí)習(xí)積累行業(yè)經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)以后發(fā)展的方向,選擇最適合自己的才是最好的。
▲ACG學(xué)員室內(nèi)設(shè)計(jì)留學(xué)作品作品
Q8:
結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),您認(rèn)為對(duì)于要成為優(yōu)秀設(shè)計(jì)師的同學(xué)們來(lái)說(shuō),需要在哪些方面下功夫?
Catherine李老師:
思辨一切,有質(zhì)疑和提出問(wèn)題的能力非常重要,任何事物都不是一成不變的,只有不斷地發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新才能始終走在設(shè)計(jì)的前沿。
大家要打好基礎(chǔ),對(duì)設(shè)計(jì)的一些基礎(chǔ)知識(shí)有充分的了解,然后始終保持著好奇心和想象力,相信這些都會(huì)給你的設(shè)計(jì)帶來(lái)更多驚喜。
▲ACG學(xué)員室內(nèi)設(shè)計(jì)留學(xué)作品
Q9:
如果僅用幾個(gè)標(biāo)簽,您會(huì)如何概括自己的教學(xué)風(fēng)格?
Catherine李老師:
設(shè)計(jì)方法導(dǎo)向,設(shè)計(jì)思維引領(lǐng),鼓勵(lì)創(chuàng)新與更新,以人為本。
普瑞特、帕森斯室內(nèi)設(shè)計(jì)作品集(如何保留“弄堂”文化)