又逢一年申請(qǐng)季!今年ACG大滿貫的同學(xué)也特!別!多!今天我們就來(lái)和大滿貫學(xué)長(zhǎng)S一起取取經(jīng)~看他是如何輕輕松松get多所名校!
又逢一年申請(qǐng)季!今年ACG大滿貫的同學(xué)也特!別!多!今天我們就來(lái)和大滿貫學(xué)長(zhǎng)S一起取取經(jīng)~看他是如何輕輕松松get多所名校!
溫暖大男孩
英、澳名校大滿貫!
S(南京校區(qū))
本科- 東北大學(xué)
申請(qǐng)專業(yè)- 建筑設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)(碩士)
錄取院校
曼徹斯特城市大學(xué)、愛(ài)丁堡大學(xué)、
墨爾本大學(xué)、悉尼大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、謝菲爾德大學(xué)。
S是個(gè)陽(yáng)光、溫和的大男孩。前期由于地區(qū)問(wèn)題,遠(yuǎn)程跟陳老師上課,每次中午上課前,還會(huì)禮貌的問(wèn)老師是否吃過(guò)午飯。就是這樣一個(gè)“暖男”的性格,使得他在學(xué)習(xí)和生活都十分穩(wěn)重,無(wú)論在平時(shí)的學(xué)校生活中,還是在留學(xué)申請(qǐng)、作品集規(guī)劃中都做得有條不紊,這樣的性格和做事方式,很難不取得名校的青睞吧!就這樣,他在2020開年收獲了來(lái)自六所名校的七封
除了學(xué)習(xí)認(rèn)真穩(wěn)重,待人溫和禮貌,S還是個(gè)熱愛(ài)旅游,會(huì)去做義工幫助他人的大男孩!平日里的他也喜歡攝影,會(huì)從自己理解的角度去拍一些建筑,通過(guò)攝影去解讀建筑之美。這樣的S,真的可以說(shuō)是滿分男孩了!
Q & A
Q1:為什么會(huì)選擇建筑設(shè)計(jì)呢?
A:我認(rèn)為建筑設(shè)計(jì)最大的魅力在于能與許多學(xué)科發(fā)生交集,我很喜歡這種通過(guò)巧妙的設(shè)計(jì)解決特定問(wèn)題的過(guò)程。我們從小就生活在各種建筑之中,以至于大多數(shù)人都忽略了它,建筑設(shè)計(jì)也是感性與理性的結(jié)合,無(wú)論從哪方面入手,都能有機(jī)會(huì)展示出自己對(duì)這個(gè)世界獨(dú)特的見(jiàn)解。
Q2:申請(qǐng)過(guò)程中做了哪些準(zhǔn)備?通過(guò)哪些方式獲取靈感呢?
A:我是從2019年2月開始去了解這些相關(guān)信息的,首先是根據(jù)當(dāng)下就業(yè)前景以及各國(guó)情況確定了自己想去的國(guó)家,然后再去搜索這些國(guó)家中比較有優(yōu)勢(shì)的學(xué)校,我收集了大量的關(guān)于每一所學(xué)校的信息,包括學(xué)校的課程安排,設(shè)計(jì)風(fēng)格,申請(qǐng)條件與要求等。英國(guó)和澳洲的學(xué)校大體上對(duì)作品集的要求是類似的,所以準(zhǔn)備一套就差不多了。
靈感的來(lái)源主要是這樣:
1. 大家熟知的Pinterest,可以參考許多很有創(chuàng)意的圖面表達(dá);
2. 各種微信公眾號(hào)上的文章推送,有很多對(duì)于優(yōu)秀設(shè)計(jì)的解讀以及一些小技巧。我很喜歡把他們都整理下來(lái)然后分類保存起來(lái),在后續(xù)的作品集制作過(guò)程中給了我很多的靈感;
3. 我在學(xué)校的時(shí)候很喜歡到各地的展覽中去瞅瞅,雖然有時(shí)看不懂,但每次看完都感覺(jué)自己有了些提升;
4. 生活中有的時(shí)候會(huì)突然有一些小想法,我會(huì)把它記錄下來(lái),說(shuō)不定之后就能用上。
Q3:作品集中最滿意的項(xiàng)目是哪一個(gè)?
請(qǐng)簡(jiǎn)單和大家分享一下這個(gè)項(xiàng)目的情況和創(chuàng)作理念.
A:最滿意的應(yīng)該是和acg同學(xué)老樊一起合作的cybertrash2077,這也是一次對(duì)于學(xué)科交叉跨界的實(shí)驗(yàn)性設(shè)計(jì),包含了建筑、工業(yè)、軟件交互領(lǐng)域,對(duì)今后的垃圾智能回收模式提出一個(gè)猜想。最讓我印象深刻的是那次實(shí)地調(diào)研,我們和當(dāng)?shù)夭煌殬I(yè)年齡的居民進(jìn)行深入交流,切實(shí)的了解了社區(qū)居民們自己的看法,同時(shí)也意識(shí)到了建筑設(shè)計(jì)是需要結(jié)合其他領(lǐng)域以及社會(huì)上各個(gè)部門環(huán)節(jié)的努力,才能真正地去為人們服務(wù),改善人們的生活。
作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,我和老樊配合的很默契,在一次次對(duì)項(xiàng)目的討論與打磨之后,我們也獲得了這個(gè)競(jìng)賽的三等獎(jiǎng),也算是有所收獲,但最重要的是,在這里我遇到了這位好友,在之后的設(shè)計(jì)中我們也經(jīng)常聯(lián)系討論,希望他在明年的申請(qǐng)里獲得優(yōu)異的成績(jī)!
Q4:在創(chuàng)作過(guò)程中,你遇到過(guò)哪些有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題?又是如何解決的呢?
A:前期制作作品集的時(shí)候確實(shí)是遇到了很多困難,沒(méi)有思路,不知道到底要怎么表達(dá)自己的方案,同時(shí)學(xué)校課業(yè)壓力也比較大,但是十分感謝我的主線老師陳老師以及督導(dǎo)朱老師,給予了我很多幫助,讓我一直堅(jiān)持了下去,“不用想太多,畫就完事了”,逐漸的我發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題變得簡(jiǎn)單起來(lái),設(shè)計(jì)上逐漸有了一些方向。
Q5:你最喜歡的藝術(shù)大師或者偶像有哪些?他的作品對(duì)你的創(chuàng)作產(chǎn)生了哪些影響呢?
A:影響最大的應(yīng)該算是雷姆庫(kù)哈斯吧,庫(kù)哈斯最獨(dú)特的地方是他的視角,源自于他早年的記者的視角。在庫(kù)哈斯的眼中,建筑的本質(zhì)是功能,是意向,是符號(hào),但唯獨(dú)不是單一純粹形式表達(dá)。在他思想的影響下,我設(shè)計(jì)了廣州堡壘,在廣州的中心建造了一個(gè)巨型的綜合體以滿足這里所發(fā)生的一切社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)我也是很喜歡看電影,在這個(gè)項(xiàng)目中也保留了一些對(duì)未來(lái)世界的猜想,城市將不再存在,取而代之的是這些巨大的功能綜合體,有一點(diǎn)電訊派的感覺(jué)。
Q6:為什么選擇ACG助力你的申請(qǐng)?
A:在選擇之前我是做了大量的研究的,我希望在南京找一個(gè)可以進(jìn)行線下培訓(xùn)的機(jī)構(gòu),然后在和陳老師的交談過(guò)程后就有一種一拍即合的感覺(jué),同時(shí)看到這邊學(xué)習(xí)氛圍相當(dāng)濃厚,各專業(yè)同學(xué)都在認(rèn)真準(zhǔn)備自己的作品,每天都有人來(lái)這里自習(xí),最重要的,這邊的成功案例以及作品集質(zhì)量比較好,也有督導(dǎo)老師進(jìn)行監(jiān)督,還是很放心的。
Q7:在ACG發(fā)生過(guò)什么印象深刻的事情呢?對(duì)哪位老師的印象最深刻?
A:我在ACG上課的那段時(shí)間還是很值得懷念的,身邊的老師、同學(xué)。印象最深刻的老師當(dāng)然是陳老師了,對(duì)于項(xiàng)目的見(jiàn)解很獨(dú)到,然后經(jīng)常啟發(fā)我的靈感,開拓了思維。
Q8:對(duì)于即將要開始的海外留學(xué)生活,有哪些計(jì)劃呢?
A:最近我正好在研究目標(biāo)學(xué)校的課程與畢業(yè)后的事情,也向很多學(xué)長(zhǎng)前輩們咨詢了情況,希望能充分利用學(xué)校的資源去提升自己,當(dāng)然,英語(yǔ)水平的提升也是至關(guān)重要的。
Q9:對(duì)于自己的未來(lái)有什么樣的規(guī)劃呢?
A:碩士畢業(yè)時(shí)可以考慮在國(guó)外找找工作,若是沒(méi)有可以在國(guó)內(nèi)秋招的時(shí)候看看情況,也有可能繼續(xù)讀博吧,這個(gè)還是要視情況而定。
Q10:有沒(méi)有對(duì)學(xué)弟學(xué)妹想說(shuō)的話或者建議?
A:可以參加一些海外的交流課,然后多看看優(yōu)秀的圖紙,作品,思考思考其中的理念以及圖面表達(dá)技巧等。然后努力堅(jiān)持下去,就會(huì)看到變化與成長(zhǎng)。
“作品集輔導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)”
陳老師
ACG建筑導(dǎo)師
The A Taem建筑工作室負(fù)責(zé)人
我一直鼓勵(lì)學(xué)員們做一個(gè)有趣的人,并且讓你的作品充滿生命力和激情。我與S在課上的溝通經(jīng)常會(huì)超出專業(yè)限制,聊到很多社會(huì)現(xiàn)象和話題。重構(gòu)垃圾分類引擎和廣州堡壘兩個(gè)項(xiàng)目的靈感,也是誕生于我們這樣的聊天之中,我想這也是他的作品可以如此出色的打動(dòng)各個(gè)名校對(duì)招生官的原因之一吧。在授課前期的時(shí)候,他會(huì)糾結(jié)于概念本身是否完美和完善,而后期我們很少再談?wù)摳拍畋旧?,用很短的時(shí)間去確定方向,用很長(zhǎng)的時(shí)間去優(yōu)化表現(xiàn)與表達(dá)。
他是一個(gè)十分穩(wěn)重的男生,并且對(duì)自己的人生很有規(guī)劃,在此期間,我推薦了一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目給他,對(duì)于他是一種鼓勵(lì),也是一種歷練吧。
“督導(dǎo)老師說(shuō)”
和S的接觸只有半年多的時(shí)間。時(shí)間并不算久,但是S的心思縝密,熱情體貼卻給我留下了深刻的印象。S的學(xué)校遠(yuǎn)在東北,所以前期授課基本上都是遠(yuǎn)程,課程如果安排在了中午,學(xué)生會(huì)擔(dān)心如果拖堂了,是否會(huì)影響老師的中午時(shí)間,耽誤下午的進(jìn)度。
在完成作品集的這段時(shí)間當(dāng)中,首先、他對(duì)于自己的要求就沒(méi)有放松過(guò),每次課后的作業(yè),以及課上和老師的溝通,都能做到及時(shí)完成,并且充滿熱情。是真的可以感受到他對(duì)于所學(xué)專業(yè)的熱愛(ài)。細(xì)心,努力并且飽含熱情,都是難能可貴的特質(zhì)。
在此,再次恭喜S獲得了那么好的成績(jī)!祝你在今后的道路上一帆風(fēng)順!在未來(lái)的人生道路上越走越精彩!
S過(guò)五關(guān)斬六將,獲取眾多名校,也少不了導(dǎo)師和校區(qū)的支持,下面我們一起走進(jìn)南京校區(qū),來(lái)了解一下,S這半年在ACG生活學(xué)習(xí)吧!
“南京校區(qū)風(fēng)采”
ACG南京校區(qū)坐落在優(yōu)美的六朝古都南京,距今已成立近5年之久,是南京首家作品集培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。已助力500+藝術(shù)學(xué)子申請(qǐng)國(guó)外藝術(shù)高校。
ACG南京校區(qū)占地面積近1000平,擁有服裝工作室、平面插畫工作室、動(dòng)畫工作室以及建筑空間工作室,物資設(shè)備齊全,環(huán)境舒適優(yōu)美,為學(xué)生提供了優(yōu)異的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。作品集導(dǎo)師200+,其余教職工30+,在國(guó)際藝術(shù)教育上,我們力爭(zhēng)做到最好,成為每一位藝術(shù)學(xué)子強(qiáng)而有力的后盾。
南京《The A Team》空間設(shè)計(jì)工作室由一批優(yōu)秀的先鋒建筑設(shè)計(jì)師創(chuàng)立于南京,集結(jié)最新空間藝術(shù)思維,優(yōu)質(zhì)教育體驗(yàn),高端工作設(shè)備,凝聚世界優(yōu)秀設(shè)計(jì)工作者,培養(yǎng)建筑、景觀、室內(nèi)等空間設(shè)計(jì)的新鮮血液,是創(chuàng)新型空間設(shè)計(jì)藝術(shù)平臺(tái)。立足于國(guó)際化藝術(shù)教學(xué)理念與國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)市場(chǎng)的創(chuàng)新融合,在發(fā)展突破性的核心教學(xué)團(tuán)隊(duì)的同時(shí),將空間設(shè)計(jì)作為城市更新和教育體驗(yàn)改良的工具。
謝菲爾德大學(xué)在世界排名第幾?謝菲爾德大學(xué)本科留學(xué)解析